Заметила в последнее время такие странности за сыном - начал выкладывать кольца от пирамидки в ряд, друг за другом..только их выкладывает, остальные предметы нет..
и рассматривает руки, ладошки свои, потом выворачивает руки и пальцы рассматривает, и много эхолалии..звуки «уууу» «агагагага» «какака» прям восторженно их так произносит в воздух куда то) сам себе под нос
В январе планирую записать его на прием к детскому психиатру, будет уже полтора года как раз
Москва
Эхолалия - это постоянный повтор звуков за кем-то, а ваш ребенок просто изучает то, как звучат новые слоги, исходящие от него.
У РАС, если вы о нем думаете, комплекс симптомов. Не накручиваете себя.
oialisa, у нас нет указательного жеста до сих пор, только на плоскости тыкает в книги, предметы, в пространстве нет и не было никогда, просит все плачем либо звуком «ааа» будет смотреть на предмет и ныть, но пальцем ни за что не тыкнет, где «мама,папа» не покажет, и зрительный контакт под вопросом.
Алина , как это нет указательного жеста, если тыкает в предметы и книги?
Amaranta B, в пространстве нет)
в почти полтора года, у него нет желания что - либо показать мне интересное)
типо «о, смотри, собачка бежит, трактор едет, и тд»
Алина , мне кажется, у моей старшей тоже не было, если речь об интересном (но вот если ей надо было что-то, то она отлично всё показывала). Вообще у неё много заморочек было - могла начать вопить и рыдать из-за того, что ребенок на площадке ей поиграть предложил. Даже если на неё просто смотрели, ей это не нравилось. Да и в целом вопила в любой непонятной ситуации. Но конечно никакого РАС у неё не было, просто особенности характера
Москва
Алина , обратитесь сначала к неврологу хорошему. Каждый врач найдет то, в чем он специалист.
oialisa, были в 1.3 сказала, что все ок, проблем с коммуникацией и социализацией не увидела.
по поводу уж и речи и сказала ждать до 1,6
Екатеринбург
Так это норма для возраста меньше двух лет. Дети изучают мир, себя, звуки, которые могут издавать. Зачем искать проблемы на ровном месте? А главное - если попадется не очень хороший врач, он что-нибудь придумает, что можно для профилактики попить, и не факт что хуже не станет.
Москва
Фредерика, они любители что-нибудь выписать. Наш невролог, причем платный удивилась, что дочка в год не плакала на приеме. Перед этим сказала «ну какой нормальный ребенок не будет плакать, когда его чужая тетка трогает». Ну видимо мой :)
И ее удивило, что в год она не говорила слов «мама, папа, баба», тыкала рукой, иногда моей. Говорит «приходите в 1,5 года обязательно».
Ага, щас :)
Екатеринбург
oialisa, ахах, у нас наоборот спецы косо смотрели, потому что старшая до двух лет орала дурниной на любого врача в поле зрения (в год неудачно кровь взяли)
Им не угодишь))
Но, к чести им, совсем уж в психи не записывали, ничего не назначали, но периодически расспрашивали как на допросе)
Фредерика, ну если колечки в ряд еще выглядят как «игра» потому что занимает это все не больше 5 минут, и правильно он тоже играет с ней, зацикленности нет на этом, то разглядывание рук и восхищение ими с помощью звуков «уууу» выглядит не очень.. ну меня лично смущает
Екатеринбург
Алина , я думаю на это влияет ещё и маленький словарный запас.
Старшая несколько месяцев подряд выстраивала последовательности из предметов. Заговорила нормально после 2.5 лет, до этого несколько слов и выразительное мычание.
Младшая вообще может по полчаса повторять на разные тональности какое-нибудь дадада....
А развитие у обеих в абсолютной норме. Надо же смотреть в общем, а не по паре признаков.
Девочки, мамочки.. я не пытаюсь найти у своего ребенка отклонения, я за него просто переживаю, пишу дневник здесь, чтобы можно было сравнить динамику, записываю умелки, или как мне, возможно кажется,«странности»
В целом, мальчик очень эмоциональный, он просится на ручки, обнимает меня, когда прошу его, специально шкодничает, чтобы убегать от меня, а я типо догоняй))
ревнивый) мне нельзя обнимать папу, брать на руки других детей (не братьев/сестер) сразу начинает убирать их руки от меня, проситься на руки - типо «мама только моя» и я буду у нее на ручках, а не вы
он прекрасно отзывается на имя
«на, смотри, дай, включи, нажимай» - идеально
пока-пока почти научился махать, пока через раз, но все же
встречает тех, кто приходит, улыбается им, улыбается мне когда просыпается
в плане эмоциональном - вообще все ок
но вот некоторые странности, и интеллектуальное развитие заставляют меня периодически сомневаться 😢
Алина , тогда поработайте со своей тревожностью, у ребенка странностей нет, судя по вашему же описанию
Сорри, но это очередной пост о поиске проблем от излишка свободного времени в декрете)
Психиатр ребенку не нужен, а вам надо выйти на работу или найти подработку и всё пройдёт )
Amaranta B, у меня есть подработка, спасибо)
и подозрения на счет развития сына - у меня тоже есть, пусть психиатр их как раз и развеет, если я не права.
Алина , видимо, нужна ещё одна). Серьезно, на чем основаны подозрения, на том, что ребенок смотрит на свои руки? Тогда тут не ребёнку психиатр нужен, а вам
Санкт-Петербург
Алина, почитала ваши посты и у меня сложилось впечатление, что у вас здоровый малыш, просто к нему какие-то умелки приходят чуть позже. Главное, что есть динамика. А про руки могу сказать, что ребенок если и нашел свои руки в 3 месяца, то осознание, что он ими управляет полноценно приходит позже, что-то вроде "ого, я хочу пошевелить пальцем - и палец шевелится". Посмотрите, в моменты, когда он рассматривает руки, нет ли там волосинки, слюней, потому что ребёнок чувствует и пытается тоже уловить, отчего эти ощущения. Звуки по типу "ууу", "ааа", "ооо" и тп тоже норма. Что они только не кричат в этом возрасте. Я думаю, что все хорошо, все придет со временем
Волгоград
Это сейчас модно что-ли выискивать у ребёнка какие то отклонения?
Елена, особенно РАС в возрасте нескольких месяцев желательно. Уже с десяток таких постов видела
Новосибирск
Эм, а зачем ребенку психиатр? Изучает мир, сравнение форм, предметов, учится осознавать, как работает его тело, учится разговаривать. Что не так то?
