Статья про современное образование

Потому что в пед (90%) идут те, кто никуда больше не поступил, конкурсы там минимальные, большинство идет за коркой, чтобы потом работать МЕНЕДЖЕРОМ :) В школы идут далеко не самые амбициозные. Есть, конечно, исключения - не спорю! Но это исключения. Прибавь к этому ориентацию на американский курс образования - прощай кругозор. Сейчас школы переведут на самофинансирование и появятся очередные нюансы рыночных отношений на благодатной почве образования. Увы и ах :) Есть такая вероятность, что к этому времени мы будем жить за пределами нашей Родины, соответственно и решение об образование будем принимать по факту места жительства :)

У меня муж уже планы какие-то строит..мне иногда тож эти планы прихят в голову..но,думаю,точнее надеюсь на то.что дети сами определяться и будут хотеть чего-то,а вот уже наша задача-помочь им осуществить задуманное и желаемое..это как мама моя говорит "мол мы раньше думали на кого пойти учиться а сейчас в осоновном все думают-в какую страну за знаниями бежать"...

Самое-самое-самое главное, чтоб учился именно тому, чему сам захочет! И я (молясь, чтоб так и было) не скажу ни слова вопреки! Хочет доктором- вперед, хочет  экономистом-иди, если хорошо подумал)))) Там где я учусь, несчастные ребята получают второе образование, в основном. Им уже "не 16" и они не считают предыдущее образование нужным, увы, почти все, это было лишь для родителей... И вот посчитать, сколько лет они потратили "для родителей" на нелюбимийшую профессию, чтоб в итоге прийти туда, чем всю жизнь они мечтали заняться... может, и не новость, но это проблемас существует(((  

Я вообще не считаю, что знания, которые мы получаем в школе и в институте возможно применять на практике... Может быть, раньше в СССРе после института ты шла на авиационный завод инженером и тогда....понеслась душа в рай, а сейчас...Только если понаехать жить в Иран (весь мой институт делает для них разработки :-))), Америку (которая не резиновая) или в Китай - понимать производство...Тогда да...   А так - знания для общего развития, для того, чтобы был приучен читать, рассуждать, думать, анализировать. Только так. А опыт уже на работе, хоть тем же продавцом металла для самолетов ...хахахха   Я совсем не знаю, что делать со школой. Старые учителя-энтузиасты вымирают, молодых я в деле не знаю, но боюсь. Боюсь еще системы нашей, когда детей учат так серьезно, что отбивает всякую охоту учится.   Я просто не понимаю, КАК ребенок может быть двоечником? Как? Когда у них такая память, такая внимательность в мелочам, такой интерес. А жесткая строгая система все убивает...жуть   Вот порассуждала :-)))) А по существу - где, пока не знаю, боюсь даже пока думать. А кем - да хоть кем, хоть парикмахером, лишь бы рада, уверена в себе и счастлива :-))) Я не понимаю тех родителей, кто говорит, что сойдет с ума, если ребенок захочет стать тем- то и кем-то - лишь бы не в ПТУ с пивом и сигаретами , лишь бы хотел кем-то стать...

однозначно в Англии в закрытой школе для девочек! но я незнаю что надо ограбить... один наш знакомый отправляет туда сыновей и сказал что образование каждого встанет ему в 1 млн$ примерно ... не уверена что мы сможем себе такое позволить (((

так как мы творческая семья - хотим, чтобы ребенок пошел куда угодно, только не в бухгалтеры, экономисты.... мы просто повесимся, если он придет и скажет "мама, папа, я хочу стать инженером" так что упор на музыку, актёрское мастерство и литературу. многие этого не понимают, но мы думаем, что именно творческая профессия дает по жизни очень мощную энергию и реализацию.