Ролевые игры 1.3

У нас любимая игра- застряла машина на какой нибудь не гладкой поверхности и надо ее вытащить. Он берет другую и подталкивает сзади. Первая выезжает, вторая застревает. Берет третью и так по кругу. Это можно отнести к ролевым играм?)

Мария, напишу Вам еще здесь. Если вы думаете, что отсутствие ролевой игры это признак чего нехорошего или, еще, хуже, РАС, то это не так. У нас ни старший, ни младший особо не играли. Если младший еще может что-то на подобие ролевой затеять (очень слабая игра, буквально пару сцен и то после 4 лет), то старший 16 лет не играл от слова совсем. Я его спрашиваю - почему, отвечает, что это скучно и вообще в чем прикол варить несуществующую кашу)

А вот наличие ролевой игры вообще не показатель отсутствия рас, например. Dannika_uk в инст мама двух близнецов с рас, Данила очень классно играет в ролевые игры, как многие нормотипичные дети не играют.

Мама моя педагог дошкольного образования с 30 летним стажем говорит, что половина детей не играют в ролевые игры, не умеют, не хотят. Сейчас вроде даже в диагностические критерии рас ролевая игра не входит.

Если совсем Вам научно объяснить, то хорошая ролевая игра связана с работой нейромедиаторов, если там есть нарушения, то ребенок просто не может выстроить маршрут игры, не знает, что делать после кормления куклы, на этом этапе ему становится скучно.

Сын 1,1сам катает машины, есть побольше камаз (30 см) в её кузове ездят машины поменьше, запчасти от других конструкторов ,игрушки и даже его сандалии.

Есть машинки динамические, но пока еще плохо понимает принцип "раскатки".

Любит карточки с изображением (купила два комплекта, есть любимые и те, которые доставала из помойки даже).

Может принести кубики или игрушку, книжки " почитать".

Если честно, насильно ничего не показываю. И прямо так не обучаю. Но стараюсь не только назвать вещь или действие , но и пояснить, что это или зачем.

Кукол у нас так чтобы нет, но есть игрушки мягкие. Соответственно, мы никого не кормим, но карточка с ням-ням, как мне кажется, самая любимая. Правда, на обороте там крокодил)))

В 1,3 идёт изучение свойств игрушек, не ролевые игры.

Что будет если я покатаю машинку, а если я её кину, а я покатаю её по кровати/дивану/полу, в чем будет разница? Типа такого.

Ролевые игры идут в два года. Моя сейчас скатывается машинки с горок и комментирует, там реально ролевка.

Игрушки у неё ходят, на стульчики садятся, за столом кушают и т. Д.

До 1,7-1, 8 точно было изучение свойств и повторение моих игр. Потом начала сама потихоньку фантазировать

Это предметная игра пока что, как раз норма для этого возраста))

Подскажите, пожалуйста, когда начались ролевые игры?