Наш третий день изучения погодных явлений мы начали вот с такой радуги:
Радуга Анюте понравилась, но через пять минут облака исчезли - были разорваны на мелкие кусочки!
После знакомства с радугой мы занялись сенсорной коробочкой, правда слегка крупноватой. В коробочке были разноцветные мозаики и резиночки.
Неожиданно, мы начали играть в кухню, кормить разноцветной едой игрушки.
Заодно повторяли цвета. Желтый знаем хорошо, а остальные еще путаем.
Затем, с удовольствием, делали пальчиковую гимнастику и смотрели мультфильмы, рассматривали картины, обязательно находя на них радугу.
Совершенно неожиданно Аня нашла радугу у нас дома, я и сама ее не заметила, она нарисована на манеже, который мы сейчас используем в качестве домика!
После сна мы занялись творчеством. Решили сделать аппликацию в виде радуги. Вот, что мы имели в начале:
Конечно, без моей помощи тут не обошлось, но Аня очень хорошо мазала полосочки клеем и прихлопывала их к бумаги. Вот, что у нас получилось:
Ане так понравилась наша работа, что она распорядилась повесить ее на стену, там у нас уже целая галерея ее работ.
Потом мы пытались изобразить радуга ватными палочками, получилось не очень, как-то все смазалось.
Хотели еще порисовать на манке, но дочка слишком не любит пачкать руки, каждый раз моем пальчик после пальчиковой краски, манку Аня не захотела трогать.
Вечером мы читали стихи про радугу, предложенные ведущими и свои, которые нашли в наших книжках. На этом наш день подошел к концу. Анюта уже спит, а я начинаю готовится к следующему нашему занятию.
