Полинка растет шустрой девочкой. Не капризная, плачет крайне редко, даже порой голод может потерпеть. Ночью спит (тьфу-тьфу-тьфу) спокойно, днем спит хорошо через раз, чаще у нас пятиминутки. С сисей во рту можем проспать часа 2-3. Кушаем:творог, классический- без особого удовольствия,но едим, с добавками, такими как фрукты(яблоки, груша) не едим вообще. Очень понравилась пища со взрослого стола: (помяла картошку и морковку, отваренную в больоне говядины и смешала с ним же) Очень понравилось, ротик открывали, кушали с удовольствием, даже были недовольны тем, что больше мама не дает. Выразили недовольство вопрошающим взглядом : "Почему перестала ложку ко рту подносить?" и протяжным звуком, а потом ещё пыталась ложку у меня отобрать. Если ей не по вкусу еда, старается ухватить ложку и оттолкнуть её от себя, сжимает ротик крепко-крепко, и мотает головой "нет, нет, нет" . кашки покупные растворимые тоже не понравились ( пробовали Humana, Nestle, Bebi, Малютка. безмолочные гречку,рис. Молочные гречку, гречку с черносливом, рис.) Решили попробовать готовые кашки Фрутоняня или Агуша (не помню точно, они в маленьких пакетиках, жидкие) тоже не пошло. Кисломолочную Агушу пьет по настроению, соки покупные не пьет, натертое яблоко ест, покупное яблочное пюре не ест.Из баночек ест кабачки и тыкву, остальное все выплевывается с завидным упорством. Стараюсь почаще давать морковный сок, (от запоров, как ввели прикорм появились проблемы со стулом). В чистом виде не пьет, мешаю с кашами, соками. Помогает. Из всего делаю вывод что видимо пора переходить на пищу со стола.Буду теперь готовить сама. Еще очень нравится пить по взрослому, с чашки. Ну и ладно что половина выливается на себя, так даже веселее, интереснее. Сидим уже самостоятельно, уверенно. Не ползаем пока, встаем на четвереньки и раскачиваемся как маятник, а ещё смешно ложимся на бочок , опираясь на одну ручку и окидываем взглядом все вокруг.Танцуем, прыгаем. Одним словом егоза. На месте не сидит ни минуты. Любимые рекламы есть: тантум Верде и Малютка.Очень любит общество, особенно детей. Любит играть догонялки. Уже может ножками топать, если под ручки водить.Вот такая моя доча. Сладкий мой ребенок, я тебя люблю!!!!

Перепост Юлка Алилу

сколько в ней простой истины.

Говорите своему ребенку:

1. Я люблю тебя.

2. Люблю тебя не смотря ни на что.
3. Я любю тебя даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______*(что вы делали вместе).

Рассказывайте

11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними когда они были маленькие.

13. Историю о том как вы выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том как встретились их бабушки дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:

54. Вашего ребенка в машине.
55. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
56. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
57. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
58. Чувства которые стоят за словами вашего ребенка.

Спрашивайте:

59. Почему ты думаешь это случилось?
60. Как думаешь, что будет если _____?
61. Как нам это выяснить?
62. О чем ты думаешь?
63. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
64. Как думаешь какое *оно* на вкус?

Показывайте:

65. Как сделать что-то вместо того чтобы запрещать это делать.
66. Как свистеть в травинки.
67. Как тасовать карты, сделать веер (домик).
68. Как резать еду.
69. Как складывать белье.
70. Как искать информацию когда вы не знаете ответа.
71. Привязанность к вашему супругу.
72. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.

Выделите время:

73. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
74. Чтобы посмотреть на птиц.
75. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
76. Ходить в какие-то места вместе.
77. Копаться вместе в грязи.
78. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
79. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком пока он играет.


Порадуйте своего ребенка:

84. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
85. Положите шоколад в блины.
86. Положите любовную записку в обед. (наверное имеется в виду завернуты с собой обед)
87. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
88. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
89. Играйте с ними на полу.

Отпускайте:

90. Чувство вины.
91. Ваши мысли о том как должно было быть.
92. Вашу потребность быть правым.

Отдавайте:

93. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
94. Улыбайтесь когда ваш ребенок заходит в комнату.
95. Отвечайте взаимностью когда ваш ребенок вас касается.
96. Настройте контакт прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
97. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью) прежде чем оказать ему помощ.
98. Делайте ванну в конце длинного дня.
99. Обнимайтесь.
100. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку

Как же время быстро летит. Казалось только вчера узнала, что буду мамой, ходила поглаживала пузик, разговаривала с ним... Только вчера была в роддоме, потом приехала домой с розовым комочком, трепетно держа его в руках... Только вчера моя малышка стала агукать, улыбаться,узнавать маму, смеятся. Первое Агу, первая улыбка, первый звонкий смех... Это ведь было только вчера....И вот уже моему счастью 6 мес. Время остановись!!!! хочется ведь все запомнить......Моя доча!!! я так люблю тебя!!!!

Пройти тест можно тут Итак, киногероиня, которую вы сыграли бы идеально- Елизавета Королева Англии. Елизавета I Тюдор. Фильм «Елизавета». Роль, сыгранная Кейт Бланшетт. Эпоха правления Елизаветы ознаменовалась важными открытиями и расцветом государства. И в этом немалая заслуга самой королевы. Елизавета умна, прекрасно образованна, обладает актерскими способностями, не знает равных в дипломатической игре. Умная и расчетливая, привыкшая повелевать, она была необыкновенна любима народом. Главная трагедия королевы заключалась в отсутствии личного счастья. Множество поклонников и женихов не нашли отклика в сердце гордой англичанки. А ее сокровенная любовь так и осталась ее трагедией и тайной. Но она прежде всего Королева, людские переживания и страсти волнуют ее в меньшей степени, чем роль в истории своего государства и народаПрямо в точку!!!