Мамы деток с зпрр,может здесь есть педагоги.Можно ваше мнение услышать?

Всем привет)Можно девочки ваше мнение услышать? 2 года назад мы начали с полного отсутствия понимания речи,полного отсутствия контакта глаз,полное отсутствия смотреть на рот,полностью отсутствовал интерес ко всему живому,небыло игры,полный сборник ач.
Может накручиваю себе,но мне кажется что результата мало.Моей дочери 3,8.Уж на плоскости чёткое.Уж в пространстве есть,но когда покажет,когда нет.Из понимания полное понимание существительных(всё показывает),частичное понимания глаголов(сядь,встань,ложись,посмотри,идёт/пойдём,дай,на,покажи пальчиком),контакт глаз стал очень хороший,смотрит на рот и повторяет очертание буквы/слога,интересуют животные,в особенности насекомые,игра плохая(может покормить,попоить может имитировать готовку,но в основном что-то перекладывает,раскладывает),сейчас на новой игрушке разглядывает картинку или лицо.С детьми играет рядом,но не вступает в контакт.Знает все части тела.Сейчас этап в речи,раньше балякала только на своём,сейчас говорит отдельные слова,за нами оочень много повторяет.Может повторить даже предложение из двух слов.Обнимается,целуется.Когда говоришь "дай поцелую",вытягивает губки.Вокализирует,на имя через раз.Занятия полтора года с логопедом-дефектологом.С сентября логопед,дефектолог,психолог.Переодически массажи,физио,парафин,медикаментозное лечение,бассейн.Ещё стишки короткие читает и песенку может пропеть.Но это не так что спой песенку или расскажи стишок про бычка,это либо продолжает за мной,либо самой захотелось рассказать или спеть.