Развивающие игры.

Раз интернет оскудел в примерах развивающих игр, пришлось обратиться к книгам! Порывшись у себя на полке, обнаружила книгу " Развитие ребенка с рождения до 5 лет", которая завалялась там еще со времен моей беременности. Там в одном из разделов " Развивающие игры" нашла множество игровых примеров, соответствующих нашему возрасту...

Так вот не буду расплываться мыслею по древу, ниже приведу примеры развивающих игр:

1. Рассматривание разноцветных кубиков.

Сядьте рядом с малышом и вместе рассматривайте кубики: Смотри,какие красивые кубики! Вот я взяла 4 кубика: 1, 2, 3, 4. Смотри это синяя сторона, а это желтая. Какая красивая синяя дорожка у меня получилась, а вот и зайка прыгает по дорожке! А теперь дорожка стала разноцветной:синей -желтой, желтой-синей. Такие кубики способствуют " развитию пространственного воображения, аккуратности, вниманию,умению анализировать, синтезировать и комбинировать.

2. Прищепка в ведре.

Предложите малышу вынуть прищепки из ведерка одну за другой, взяв каждую тремя пальцами и прицепить за край ведра. ( Края ведерка не должны быть слишком толстыми)

3.Сними прищепку

Прикрепите на одежду малыша несколько прищепок, малышу придется из разных положений ухватить каждую прищепку, чтобы снять ее. Подобные упражения-игры. помогают развивать мелкую моторику трех основных пальцев руки!

4.Письмо на крупе.

Рассыпте крупу на подносе и покажите малышу как можно рисовать на крупе пальцами, можно взять палочку деревянную с круглыми концами, пусть малыш сам рисует на крупе, то, что ему хочется. Такая игра развивает моторику.

5. Пальчиковый бассейн

В глубокие миски насыпьте разные крупы:фасоль, горох, поставьте перед ребенком. Спрячьте в крупе маленькую игрушку ( шорошо подойдут игрушки из киндер сюрпризов) и попросите ребенка найти ее. Такая игра полезна для развития тактильных ощущений, мелкой моторики и осуществляет массаж пальчиков.

6.Юный скульптор.

Дайте малышу размятый кусочек пластилина, предложите приготовить, например, обед для кукол. Пкажите как делать колобки ( скатывать шарики), колбаски, блинчики. Потом из этих заготовок можно сделать фигуры людей, животных.

7. Открыто - закрыто.

Приготовьте несколько разных по размеру и форме баночек, бутылочек с закрытми крышками, Малышу предстоит открыть, а затем закрыть все емкости. Игру можно усложнить. Перемешайте все крышки и предложите ребенку отыскать к каждой посуде свою крышечку.

8. Есть лужа - нет лужи.
Сначала научите малыша переносить губкой воду из одной тарелки в другую. Поставьте на поднос две тарелки: слева с небольшим количеством воды, справа - пустую. Покажите как пользоваться губкой, набирая ею воду в одной тарелке и отжимая над другой. Обратите внимание, что вода не должна капать на поднос. Затем пролейе немного воды на поднос и покажите как вытереть лужу, собрав ее губкой. В играх такого типа у ребенка появляется навык убирать за собой.

9. Посыпание дорожки.

Предожите ребенку посыпать " песком" ( манкой, пшеном) дорожку на столе шириной 3 - 5 см. Ограничьте ее чем либо, например, полосками бумаги, счетными палочками.Поиграйте: дорожка может идти от одного выложенного из спичек домика к другому. Песок надо сыпать тремя пальцами, сложив их "щепоткой" и не выходя за края дорожки.

К сожалению приведенных игр маловато, но может, быть кто-то поделится своими, расскажет как играть, надолго ли это затягивает ребенка.

А вот еще стихотворные игры. Может большинство мамам уже известно, но так для закрепления в памяти.

МИШКА КОСОЛАПЫЙ

Показать, как идет, переваливается медведь:
- Мишка косолапый
По лесу идет.
Делаем вид, что собираем шишки в карман:
- Шишки собирает
И в карман кладет.
Вдруг упала шишка
Мишке прямо в лоб.
Стучим кулаком в лоб:
- Мишка рассердился
И ногою - топ!
Рычим и топаем ногой.

ЗАЙЧИК И БАРАБАН

Делаем зайчика: кулачок с поднятыми в верх указательным и средним пальцем:
- Зайчик прыгал по полянке - шевелим заячьими ушками
И увидел барабан.
Он схватил его за лямки,
На траве нашел две палки
И стал бить: тарам-тарам - показываем, как бьют в барабан
Он три круга с ним пропрыгал,
Бил в него, ногами дрыгал - дрыгаем ногами и прыгаем.
А когда, сильнее хлопнул,
Барабан наш взял и лопнул! - хлопаем громко в ладоши

ПОЕХАЛИ-ПОЕХАЛИ

Ребенок прыгает у мамы на коленках:
- Поехали-поехали в лес за орехами.
По кочкам, по кочкам.
По узеньким дорожкам.
В ямку БУХ!
Раздвигаем колени:
- Раздавили сорок мух!

СОРОКА-ВОРОНА

Водим пальцем по ладошке и приговариваем:
- Сорока-ворона печку топила, кашку варила!
А, теперь начиная с мизинчика трясем пальчики:
- Этому дала!
- Этому дала!
- Этому дала!
- Этому дала!
- А этому не дала!
Ты дров не носил, печку не топил.
Не будет тебе кашки!!!

ПРЫЖКИ

Прыгаем где угодно и как угодно. Можно ножками у мамы на коленках:
Прыг-скок, прыг-скок.
Через речку на мосток.
Через поле и лесок.
Прыг-скок, прыг-скок.

КОЗА

Показываем ребёнку "козу" из пальцев и надвигаясь, говорим страшным голосом:
Идёт коза рогатая,
Идёт коза бодатая,
Кто кашу не ест, молока не пьёт -
Забодает, забодает - щекочем малыша.

ПАУЧОК

Указательный палец правой руки соединяем с большим пальцем левой, а указательный палец левой руки с большим пальцем правой. Получилось? А теперь пытаемся поворачивать руки так чтобы верхнее соединение пальцев оказалось в низу и наоборот. Поворачиваем и говорим:
Паучок из паутинки
Нам плетет свои картинки.
Он плетет, плетет, плетет.
Паутиночка растет.
Вот он сплел большую шаль,
А в ней бабочка - как жаль.
Но мы бабочку спасем!
Паутиночку порвем!
На этом руки разводим в стороны.

СОВА

Машем ручками:
- Летела сова.
Большая голова.
Летела, летела
На пенек села.
Приседаем.
- Глазками хлоп-хлоп
Моргаем.
- Ножками топ-топ
Топаем ногами.
- Головой повертела
И дальше полетела.
Вертим головой и машем руками.

ЗАЙЧИК

Игра на реакцию.
Мама делает решётку из перекрещеных указательных и средних пальцев обеих рук. И говорит такие слова:
- Зайчик, зайчик, сунь свой пальчик!
Малыш после этих слов должен в решётку засунуть свой указательный пальчик и быстро высунуть, пока мама пальцы не сомкнула. Если удалось, мама снова начинает.

БАРАШКИ

сажаете ребенка перед собой, можно на коленки лицом друг к другу:
- Два барашка на мосту
спорят и ругаются
уступить никто не хочет
целый день бодаются
Бодаем друг друга лбами:
Забодаю, забодаю...

Одна из вариации на тему: "поехали-поехали".
Ребёнок скачет на коленках у мамы.
Еду, еду
К бабе, деду.
На лошадке
В красной шапке.
По дорожке,
На одной ножке
в ямку - Бух! - раздвигаем колени.
Раздавили сорок мух.

ПЕТУШОК

Соединяем кончики указательного и большого пальцев вместе, изображая клюв. Остальные пальцы расспрямляем в разные стороны изображая петушиный гребешок. И стучим "клювом" об стол.
Петушок клюёт зерно
Очень мелкое оно.
Петушок клюёт, клюёт,
Клювом зёрнышки берёт.

ЭТОТ ПАЛЬЧИК

Загибать поочередно пальчики, начиная с мизинчика на каждую новую строчку стихотворения.
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел -
Оттого и потолстел!

ПРЫГ-СКОК

читайте стишок и выполняйте то, что в нём говориться:
Прыг-скок, прыг-скок,
Прыгай веселей дружок.
Ножки вместе,
Ножки врозь.
Упражненье удалось! - хлопаем в ладоши

МОЙ КРОЛЬЧОНОК

Мой крольчонок, скок, скок, скок,- Скачите по комнате
Как мне прыгать - дай урок.- продолжайте скакать
Выше прыгнуть научи- Пыгайте как можно выше
И скорей ко мне скачи.- Пусть малыш доскачет до вас и обнимайтесь

ТИМКА

Читаем стишок и выполняем движения по тексту.
Тимка маме улыбнулся.- улыбаемся друг другу
Встал на ножки, потянулся.- встаём и потягиваемся
Ручку дал - сказал: "Привет!"- здороваемся за ручку
И спросил:"Конфетки, нет?"- мотаем головой

МЫШИ

Игра с одним или несколькими малышами, в год - полтора детки уже понимают, что к чему. Мама выставляет руку ладонью в низ, а малыш ставит свой указательный пальчик маме под ладошку.
- Под моею крышей,
Собралися мыши!
Стала мама их считать:
- Раз, два, три, четыре, пять - на "пять" мама сжимает ладонь в кулак и ловит пальчик, а малыш должен успеть пальчик убрать.

СОЛНЦЕ
Солнце ярко-ярко светит, - кисти в кулак, потом растопырить пальцы и снова в кулак - делать быстро быстро.
Не замёрзнем летом мы. - обнять себя
Согревает всё на свете - кисти в кулак, потом растопырить пальцы и снова в кулак
И быстрей растут цветы. - делаем "фонарики"

ПИРОЖКИ

Тесто с бабушкой катаем, - движениями показываем, как катаем тесто скалкой.
С мамой лепим пирожки, - как обычно - ладошка на ладошку в одну сторону в другую.
Ну, а с папой уплетаем
Пирожки за две - указательный палец левой руки на левую щёку - щеки. - указательный правый на правую.

РУЧКА

Ручка в зеркальце глядит,
Ручка пальчикам велит: - Ладошки кладутся на ребро одна напротив другой.
Загибайтесь. - Сгибаются пальцы в кулачки.
Выпрямляйтесь. - Пальчики выпрямляются.
Снова в горстку собирайтесь - Пальчики обеих рук складываются в горсточки.
Разбегитесь, распрямитесь. - Снова ладошки друг напротив друга, только руки широко разведены.
В кулачки опять сожмитесь.
Кулачок на кулачок. - Один кулак ставится на другой сверху
Вновь ладошки на бочок. - Первоначальное положение
А теперь лежат ладошки,
Отдохнут они немножко. - Руки кладутся на стол ладонями вниз.
Положили их на стол
И конец игре пришёл. - Положили руки на стол ладонями вверх