Шичида – Инструменты.
Провели сегодня мы первое наше ТЗ по методике М.Шичида, под
руководством Аси. Ася , спасибо вам за материал и организацию. 
Вот так оно прошло. (фотографий мало, было тяжело фоткать т.к. Макс отвлекался от карточек)
1. Обнимашки.
2. Подготовка глаз. (рисовала яркой игрушкой восьмерку и звездочку; и смотрели в окно, сначала на картинку на стекле, а потом на машину во дворе). Справились с этим заданием хорошо.
3. Показ карточек (распечатала все 40, но посмотрели только 30), сказал «Сё» (все, хватит)
4. Звуковое лото. Сначала послушали и я показала картинки, но Макс потребовал еще включать и уже показывал сам, что это. Когда пришел папа Макс похвастался как делают молоток (тук,тук), перфоратор (вжжжж) и пила (вжик-вжик)
5. Что в ящике. Правильно отгадал только 2 картинки (молоток и отвертку)


6. Теневое лото. Справился на ура! (раньше такие задания у нас были)


7. Интуиция. Не получилось. Пробовала посылать ему образ .
8. Вспоминали о том, как дядя вчера сверлил перфоратором стену. И еще как дедушка забивал гвозди.
9. Мгновенная память. Не понял, тыкал лишь бы куда пальчиком.
10. Мемори. 1. 4 картинки посмотрели, назвала, перевернула и просила показать (угадал только отвертку и молоток). 2. Повтори ряд. Только один правильный вариант.


11. Соотнесли картинки с предметами (что имелось у Макса в арсенале). Справился хорошо.

12. Не раскрашивали пилу, а просто играли ей (пилил вжик-вжик).
13. Моделирование. Позор мне ( у нас нет никакого конструктора). Поэтому мы вместе собирали самолет. Надо было закрутить отверткой все шурупы.Конечно с моей помощью собрали.

14. Пообнимались, похвалила его. И еще дала настоящие гвозди и молоток. Макс вбивал их в пенопласт, а потом выковыривал и снова вбивал. Долго провозился с ними.


15. А вечером достал папину отвертку и окрутил шуруп в комоде, потом вместе с ним закрутили.
Писала, что это первый наш опыт занятий по этой методике. Долго не могла понять некоторые задания, но потом разобралась (не знаю правильно ли). И нам тяжело все сразу провести (обычно мы ТЗ разбиваем на весь день и проводим небольшими блоками). Задания типа Интуиция, что в ящике, мгновенная память – по моему прошли мимо Макса. Результатами первого раза осталась довольна (но как основа – эта методика не для нас). Спасибо Ася вам еще раз за возможность попробовать что-то новое.
