Пару дней назад писала о любимых песнях моего 2015, теперь вот делюсь впечатлениями о прочитанном за последние полгода.
В последнее время всё больше и больше интересуют практическая психология, отношения между мужчиной и женщиной, между родителями и детьми, между детьми, отношения человека и общества, книги по саморазвитию. В художественной литературе в подавляющем большинстве случаев фокус делается именно на отношения между людьми, их чувства, характер, внутренний мир; именно это в первую очередь интересует писателя и читателя. Важно читать, осмысливать, проживать, применять на практике, становиться лучше, стремиться к этому.
1) Кристине Нёстлингер (австрийская писательница, род. в 1936) Ильза Янда лет - четырнадцать (1974 год)
Книга нашла у меня живой отклик и натолкнула на следующие размышления:
Надо быть более снисходительными к детям, прощать их, а главное, любить их, дорожить ими, ценить и уважать. И так, чтобы они это действительно знали, чувствовали и не сомневались, а не так "в сердце я их так люблю, просто не проявляю". Нужно проявлять, нужно говорить, нужно уступать, нужно внимательно и без высокомерия и оценок слушать, нужно обнимать. Важно дорожить тем, что они есть в нашей жизни, важно не потерять связь с ними, нужно укреплять её, быть родным человеком, любящим безусловно, а не цербером. Ничего хорошего не добиться угрозами, упреками, приказами, рукоприкладством, запретами, это только отдаляет, воздвигает стену, которую потом очень сложно разрушить. Нужно просто любить, не цепляться за старые неработающие схемы, мы должны быть сильными и брать только любовью. На каком бы этапе каждый из нас сейчас не находился, нужно уметь останавливаться, признавать свои ошибки и двигаться выше.
Считаю, что книга к прочтению обязательна! Особенно родителям, особенно мамам девочек, особенно подростков.
2) Решила продолжить знакомство с творчеством писательницы и прочитала "Обменный ребенок". На одном дыхании.
Вот одна из мыслей, навеянных книгой: как часто мы бываем слишком строги к своим детям, раздражаемся на них по пустякам, злимся, если происходит не по-нашему... ругаем их... А когда узнаешь, воочию увидишь на чужом примере, что бывает у других, узнаешь, как порой страдают дети, что они чувствуют на самом деле, - ужаснёшься и раскаешься в своих попрёках, захочешь прижать к себе своих детей и сказать, чтобы они знали, как их любишь, всегда любишь и ценишь такими, какие они есть.
Цитата из книги:
"Когда кто-то старается, как сейчас моя мама или какой-то ребенок, его надо поддержать, похвалить, а не указывать, чего он еще не сделал"
А вы что-нибудь читали у этой писательницы? Поделитесь! Посоветуйте!
3) Маруся Светлова "Счастье быть женщиной"
Выписала несколько фраз:
Все упиралось в женщину. В маму ребенка.
Все, что происходило с ребенком, определялось ею. Создавалось ею. Было следствием именно ее, маминого влияния.
Дети были слепками своих мам. Слепками того, как мамы относились к жизни. Как мамы общались. Как мамы могли или не могли за себя постоять.
Дети были слепками мам, отражениями мам - маминой нестабильности, нервозности, тревожности, зажатости, агрессивности.
если мы хотим другого отношения к себе - уважения и восхищения, заботы и освобождения нас от излишней ответственности, - нам нужно стать другими женщинами. Яркими, ценными, достойными, вызывающими уважение и желание заботиться о них.
Что такое твое «умничка», сказанное самой себе? Это капелька в твой сосуд собственной любви и ценности. И такая вот небольшая похвала за сделанные дела, за поступки, за старания могла бы естественно и легко наполнять тебя любовью и осознанием своего вклада, своей ценности. И как легко было бы тебе, наполненной этой любовью к себе, делиться с близкими своей улыбкой, любовью, теплыми словами!
Действительно, когда мы сами начинаем ценить и уважать себя, мы тем самым сообщаем нашим партнерам, что нас надо ценить и уважать. И они начинают проявляться по отношению к нам в лучшей своей форме. И сами получают удовлетворение от того, что они такие галантные, такие достойные.
каким бы ни был партнер, с какими бы интонациями он ни говорил - только от тебя зависит, как ты отреагируешь.
мог быть конфликт. Но - все изменилось именно потому, что вместо обиды и ответной критики я проявила благодарность…
в этом заключается мудрость женщины - хвалить, восхищаться, благодарить других, щедро делиться с ними любовью. А для этого - быть любовью.
Когда читаю книгу, стараюсь что-то извлечь для себя полезное, ценное и применять полученные знания на практике, анализирую прочитанное, в общем, работаю над книгой. (Так было не всегда, раньше я читала пассивно, знания просто складывала на полочку, где они пылились и забывались).
Вот о чём я задумалась по прочтении этой книги. Как бы я хотела реализоваться, чему научиться? Список получился внушительный, и это ещё не предел. Главное, делать шаги для достижения цели.
4) Перечитывала и читала нечто новое у Чехова. Очень его люблю.
Самый любимый рассказ - Попрыгунья.
Душечка.
Палата номер 6.
Мне хотелось кричать этому доктору: " Ну что же ты молчишь?! Говори! Действуй!" Пассивность, нежелание что-либо менять и невидение в этом смысла - всё актуально.
5) Перечитала ещё раз книгу Петрановской Если с ребенком трудно.
Иногда достаточно начать давать ребенку больше защиты и заботы, да просто внутреннее перестать перетягивать с ним канат, вспомнить, что вы его любите, само это состояние вернуть себе, и поведение сказочным образом начинает меняться к лучшему без всяких шагов вообще.
6) А.П. Чехов Драма на охоте
В очередной раз слушая очень драматичный вальс Евгения Дога из к/ф Мой ласковый и нежный зверь, я захотела наконец узнать, почему музыка такая душераздирающая, такая пронзительная, в ней есть и страдание, и надежда... Выяснила, что фильм (я не смотрела) снят по произведению Чехова Драма на охоте.
Очень необычное произведение, Чехов для меня открылся с совершенно новой стороны. Написал он Драму на охоте в 24летнем возрасте, порой немного грубовато, цинично, но ново, удивительно.
7) Александр Иванович Куприн Олеся.
Эту книгу я прочитала тоже благодаря музыке. Во время подготовки к осеннему музыкальному занятию я поинтересовалась историей песни Сябров Олеся. Оказалось, что эта песня об Олесе из повести Куприна. Я не могла не прочитать.
(фильм не смотрела)
Ещё хочу сразу сказать, что сравнивать Элис Манро с Чеховым ни в коем случае нельзя, это становится понятным сразу, это сравнение только опускает Э.М. на много уровней вниз. Не тот стиль, не те подробности (Чехов гораздо более возвышенно и утонченно всё описывает, нет у него грязи), нет Чеховской краткости и штрихов (А.П. несколькими штрихами рисует образ, описывает чувство, ситуацию), глубина и драматичность у Чехова тоже выше, на мой взгляд, и проблематика. А здесь вообще никакой особой четкости, отклика у меня не вызывает, а порою даже подташнивает.
Немного грубоватую манеру Э.Манро можно заметить даже в описании пейзажа:
"Солнце опять прожгло себе дыру в облаках. Стоя по-прежнему высоко, оно сияло, как медный таз".
Рассказы, такое ощущение складывается, что написаны свысока, а автор там тоже присутствует в одном из персонажей. Женщин, которых описывает, она делает непривлекательными.
Плюнет, поцелует, к сердцу прижмет, к черту пошлет, своей назовет (возможно, автор - умная героиня Эдит)
Плавучий мост
Фамильные мебелЯ - от героини, от лица которой шло повествование, меня прямо подташнивало (скорее всего рассказ немного автобиографичен, и тогда худо дело, если героиня мне не нравится...)
Вот что почерпнула для себя с точки зрения языка (хоть что-то):
Корпулентный - тучный, упитанный
Кудель - волокна, например, льна, из которых пряли пряжу. Кудель называли волосами Земли.
Пакетник (техн. жарг.) то же, что пакетный выключатель; выключатель, замыкающий одновременно несколько контактных групп.
