"Всю ночь смеялась, как дурак".
Белла Ахмадулина
Я не ночь, я день))) Точнее полдня. Ничего делать не могла, хотя в чтение пошло не сразу, нужны были несколько глав для "вчитывания". А потом....!!!!! Такой язык, такие обороты, такая ЛИТЕРАТУРА!
Но очень сложно рекомендовать книгу кому-то. Вроде как считается, что Юрий Коваль - детский писатель, в первую очередь, и эту книгу издают в школьной серии "Внеклассное чтение", но мне она показалась очень даже взрослой книгой. А потом читала интервью (спасибо, Паша!) и очень понравились фразы:
"Мне кажется, тут дело в том, что ваши рассказы ориентированы не на взрослых или детей, а на своего читателя. Потому что и "Недопеском", и "Васей Куролесовым", и другими книгами может зачитываться и наслаждаться тот, кто любит язык, стиль, способен оценить жанр, правда?"
Ирина Скуридина
"...я писал, может быть, о взрослых проблемах, но языком, понятным для детей".
Юрий Коваль
Потом я ещё наконец-то прочитала рассказ "Алый". Удивительно, что его не переиздают.
И поняла, что книги Юрия Коваля не только читать хорошо, но безумно интересно и перечитывать!
"Книги, которые читаются, имеют настоящее. Книги, которые перечитываются, имеют будущее".
Александр Дюма-сын
Дальше не так радужно)
Книга для родителей. Так всё напряжённо, до такой степени натянуто, что финал не принёс какой-то разрядки. Я бы даже сказала, что восприняла его слишком оптимистичным.
Для меня эта история о том, что нужно жить своей жизнью, хотя иногда сложно понять, какая она - своя жизнь. Отношения родители-дети ... Толерантность... И модная тема (о ней немного и ближе к финалу) однополой любви. Очень ярко звучит мысль про благими намерениями выстлана дорога сами знаете куда.
История сильно рассказана, но рекомендовать не буду.
Цитата:
"С чего началось? С матерей и отцов, как водится. С матери и отца Лидии, с матерей и отцов ее матери и отца. С того, что давным-давно мать Лидии пропала, а отец вернул ее домой. С того, что мать Лидии больше всего на свете хотела быть особенной; с того, что отец Лидии больше всего на свете хотел быть как все. А невозможно оказалось и то и другое".
А ведь с этого начинаются и следующие прочитанные мною книги!
Главный герой повести "Герман" тоже меньше всего хочет выделяться. К тому же выделяться таким вот печальным образом...
После аннотации очень захотелось познакомиться. А во время чтения мысль была одна: И зачем я её читаю? Не зацепила история ничем. У подростка Германа есть проблема - он начал лысеть, все окружающие помогают ему изо всех сил лелеять это горе, замыкаться в себе и вести с близкими людьми просто по-свински. А как же иначе? Беда ведь: волосы выпадают! Понятно, что к финалу книги он жалеть себя бросит, дойдёт сам до этого, но весь процесс как-то раздражал. Возможно, была бы история переведена в 1988 году, когда и вышла у себя на родине, я бы читала её в то время совсем с другими чувствами. Но после "Чуда", "Привет, давай поговорим" и т.п. совершенно равнодушной осталась.
Иллюстрации.... Хм, а зачем они такие там?
Надеялась, что перевод Ольги Дробот позволит мне хотя бы стилем наслаждаться. Но буквально на первых страницах "- Я только тебя знаю, кто листья ест". Фраза поставила в тупик. До сих пор я не пришла к выводу, почему она такая: это специально для речевой характеристики героини? нельзя было как-то попроще: "Из тех, кто ест листья, я знаю только тебя" или ещё как-то....
Возвращаясь к цитате из книги Селесты Инг... Мина, героиня Алмонда, совершенно не понимает, почему нужно быть, как все. Ей хочется быть особенной и выделяться)
Мимо меня пролетела информация, что "Меня зовут Мина" - это приквел "Скеллига". Но буквально первые страницы - и я вспомнила! История не разочаровала. Она очень злободневна и актуальна, тесно связана с моим местом работы)
Конечно, я очень хорошо отдаю себе отчёт, как сложно учителю обычной массовой школы с такими детьми, как Мина. Но зато как интересно, если есть возможность выйти из потока.
Многие мысли Мины хочется процитировать:
"Слова должны бродить извилистыми тропами. Должны тяжело махать крыльями - как совы. Порхать - как летучие мыши. Красться - как кошки. Слова должны шептать, танцевать и петь.
А иногда слова вообще не нужны.
Нужна тишина.
Только чистое белое пространство".
***
"- Видать, хорошо время проводишь? Там, на дереве, а?
- Ага.
- Вот и умница! - Он широко улыбнулся и пожал плечами, словно и хочет что-то добавить, но не знает что. А напоследок он сказал: - Ну, живи как умеешь!
И уехал. Увёз остатки существования Эрни Майерса на городскую свалку.
А как мне ещё жить, интересно? Как умею, так и живу. Но конечно, он имел в виду: живи хорошо. Живи по-настоящему. Это очень правильное пожелание для любого человека. И я твёрдо намерена его выполнить!"
А её диковинные задания!!! Очень любопытно)
Вся книга - это дневник Мины, обычно-необычного ребёнка, который оказался на домашнем обучении. Как мне кажется, временно)
Думаю, если вы начнёте с приквела, то шансов не прочитать "Скеллига" у вас не останется. Я читала в другом порядке, тоже интересно)
"Скеллиг" был написан 1998 году, "Меня зовут Мина" - в 2010.
Выпороть как накормить - вот девиз этой книги))) А ведь я чуть было её не купила, читая отзывы ностальгирующих взрослых! Наверное, эту историю нужно было полюбить в детстве. Проделки сменяются наказаниями, курьёзные случаи чередуются с розгами. Весело всё так, задорно.Наказывают не только родители, розги постоянно в ходу у учительницы,там дня не проходит без этого. Шалости детей не всегда безобидны, но меня как раз не это смутило в книге, а первоклассники, курящие трубочку, и третьеклассница, выпившая ракию(самогон). И эти моменты там вполне органично смотрятся, т.е. само собой разумеющимися) Конечно, есть там вольный дух сельского детства, мне понятно, что очень даже можно было книгу полюбить, но я после знакомства с текстом рекомендовала бы её очень осторожно кому-либо.
И немного книг о книгах, писателях, художниках и чтении. Читала вот эти книги (Бенна Хеллмана ещё продолжаю изучать), но писать о каждой не буду, если только возникнут вопросы.
