Социализация. С февраля начал ходить в ГКП. Первые два дня с удовольствием, потом без. Переболел уже не раз. Утром часто уходит со слезами, но у любимой воспитательницы (которая вообще-то инструктор по физ-ре и просто помогает по утрам встречать малышню) успокаивается моментально. Забираю более-менее нормально, быстро входит в позитивный режим.
Перестал шарахаться от всех незнакомых людей, если человек понравился, хорошо идёт на контакт. Но самая частая фраза, которую я слышу - "какой серьезный". Тут меня немного триггерит и хочется спросить - а вы сами улыбаетесь всем подряд и машете ручкой?
На площадке редкостная жадина в отношении именно снарядов, или как их назвать. Дать кому-нибудь машинку, мыльные пузыри, лопатку - ок, а вот если кто-то пошел на качели, где он до этого качался, будет стоять и возмущаться. Не знаю, почему так.
Питание. Тут трындец. Вспоминаю те далёкие времена, когда тарелку поставила, ложку/вилку дала и сидишь рядом спокойно кушаешь. Завтрак совсем боль, очень часто пьет кефир, ряженку или йогурт и что-нибудь откусит разок, если повезёт. Обед и ужин получше, но регулярно приходится танцевать с бубнами. От многих ранее любимых продуктов категорический отказ.
Творчество. Интерес проснулся довольно поздно, где-то в 1.8-1.9, до этого только водные раскраски признавал. В пластилине ковыряется, любит, когда я делаю детали, а он "собирает" зверушку какую-нибудь. Храним поделки, время от времени в них играет. Аппликации пока мимо. Раскраски так себе, иногда старается попасть, иногда возюкает, как придется. Но не дай бог он закрасит чей-то глаз, это катастрофа, это его почему-то очень беспокоит.
Просто рисовать любит - красками и кисточкой (руками в жизни не полезет пачкаться), фломастерами, карандашами (но карандаши ему интереснее точить, чем ими рисовать). Получаются каляки, конечно. Но с недавних пор он именно рисует что-то конкретное: животных, людей, какие-то предметы. Полный абстракционизм. Но картину "мама бежит" я, конечно, сфоткала на память.
Игры. Ну всякие активные это понятно, где надо побегать, попрыгать, побросать и тд. Любит что-то прятать, чтобы другой искал. Блочный конструктор - ван лав. Сортеры, которые долго не признавал и не умел, как-то резко перерос - достали из дальних ящиков, оказалось занятие на 2 минуты- быстренько собрал и дальше пошел. С мягкими игрушками играет - кормит, на горшок сажает, спать укачивает, жалеет, если упали и тп. Пазлы как-то не очень получаются пока.
Сам придумал игру в лабиринты с деревянным конструктором и мелкими игрушками, длится долго, но нужно 2 участника. К книгам чуть охладел, но теперь не только картинки смотрит и слушает мой краткий пересказ, но и полноценно что-то именно читаем. Машинки, разумеется, делят первое место с конструктором, их много, очень-очень-очень много.
Характер. Любовь к чистоте и порядку. Очень не любит, когда мусорят, дома всегда сходит выбросит, на улице возмущается всяким валяющимся фантикам, бутылкам. Смотрим мультик "машины-помощники", там иногда показывают, как одинаковые серые машины проезжают через бассейны с разной краской (чтобы их дальше различать). Я ненавижу эти серии, потому что машины выезжают, оставляя за собой пятна краски, и ребенка моего это очень напрягает, надо же протереть.
Свое мнение по всяким ежедневным делам - это я поощряю и учитываю. Какую кофту наденем, что на гарнир приготовим, куда пойдем гулять, какие фрукты купим. Всякие такие непринципиальные вещи, которые дают малышу почувствовать, что с его мнением считаются.
Иногда бывает какой-то нестандартный взгляд на вещи. Например, у нас своя интерпретация сороки, потому что момент, что одного не покормили, вызывает шквал возмущений. Поэтому всех покормили, а лентяй в следующий раз обязательно поможет.
В сказке про трех поросят мы жалеем волка. Свиньи его обожгли, ему больно, ещё и кушать хочется. В сказке про репку желательно упомянуть, что репку будут кушать все участники, а не только люди.
Очень вдохновился книгой про Айболита, хочет стать ветеринаром.
Прошли период "нет". Не знаю, то ли это была репетиция, то ли просто лайтово прошло. Что ни скажешь и ни спросишь, на всё нет. Первое время я как-то спорила или уговаривала, потом поняла, что это бесполезно. Если это из серии "небо голубое - нет!", то дальше не отвечала просто. Если "будешь картошку?", то после нет обычно шло раздумье и ответ частенько менялся на "да".