У нас +1, и можно сказать, весна. Но мы решили озадачиться "Зимой". Во-первых, у меня накопилось куча материалов, натыренных с разных полезных сайтов, во-вторых, достаточно подросла Лиза, чтобы клей не жевать, а снежинки приклеивать. Ну и зима мое любимое время года. Как-то так.
Оболтусы мы страшные, поэтому чтоб ничего не упустить, я распечатала и повесила на холодильник примерное расписание на неделю:.
Реализовать удалось не все, но зато в любой момент времени я знала, на каком мы этапе и что делать дальше.
Утро каждого дня начиналось у нас с зарядки. Я рассказывала стишок, а дети пытались это изобразить:
С неба падают снежинки,
Как на сказочной картинке. (Руки вверх, подтягиваемся и ловим снежинки.)
Будем их ловить руками,
И покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы, (Повороты вправо-влево)
Снегом замело дороги.
Не завязнуть в поле чтобы, (Колени высоко поднимаем.)
Поднимаем выше ноги.
Вон лисица в поле скачет (Прыжки.)
Словно мягкий, рыжий мячик.
Ну а мы идем, идем (Шагаем.)
И к себе приходим в дом.
Как на сказочной картинке. (Руки вверх, подтягиваемся и ловим снежинки.)
Будем их ловить руками,
И покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы, (Повороты вправо-влево)
Снегом замело дороги.
Не завязнуть в поле чтобы, (Колени высоко поднимаем.)
Поднимаем выше ноги.
Вон лисица в поле скачет (Прыжки.)
Словно мягкий, рыжий мячик.
Ну а мы идем, идем (Шагаем.)
И к себе приходим в дом.
Потом мы завтракали, я прибирала со стола и мы делали пальчиковую гимнастику, например, такую:
Мы во двор пошли гулять
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибать пальчики по одному.)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили.
(Имитировать лепку комов.)
Птичек крошками кормили,
(Крошить хлебушек всеми пальчиками.)
С горки мы потом катались.
(Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.)
А еще в снегу валялись.
(Класть ладошки на стол то одной то другой стороной.)
Все в снегу домой пришли,
(Отряхивать ладошки.)
Съели суп и спать легли.
(Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку.)
Аня, конечно, хорошо повторяла за мной, Лизе я делала сама, хотя и Лиза тоже пыталась повторить за нами.
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибать пальчики по одному.)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили.
(Имитировать лепку комов.)
Птичек крошками кормили,
(Крошить хлебушек всеми пальчиками.)
С горки мы потом катались.
(Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.)
А еще в снегу валялись.
(Класть ладошки на стол то одной то другой стороной.)
Все в снегу домой пришли,
(Отряхивать ладошки.)
Съели суп и спать легли.
(Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку.)
Аня, конечно, хорошо повторяла за мной, Лизе я делала сама, хотя и Лиза тоже пыталась повторить за нами.
Потом мы смотрели презентацию или мультик про зиму. Через пару дней это дело прекратили, потому как не могут пока долго сидеть.
И потом мы делали творческие занятия: приклеивали снежные хлопья из ваты над лесом, шерстку из ваты приклеивали зайцу, снег из манки к шишечкам и ягодки рябины из пластилина к веточкам.
Делали и Аня и Лиза. Аня сама, Лизе я, конечно, помогала.
Вот еще (рисовали солью, приклеивали пшено птичкам, утепляли берлогу медведя снегом):
После всего этого безобразия мы прибирались на кухне и шли гулять. На улице из всего запланированного мы только птичек смогли покормить. И то они так нехотя к нам летели, как будто мы уже сто пятые, кто делает ТН "Зима" и кто согласно плану пришел их сегодня покормить ))) Для "зимних забав" снег был достаточно грязным и его было уже маловато, поэтому мы просто гуляли, качались на качельках, играли и наблюдали за природой.
После прогулки у нас было свободное время: играли и читали книжки, старались читать больше про зиму и зимние праздники.Вспоминали прошедшие праздники. Я включала "зимнюю музыку" : Вивальди, новогодние песенки, песенки на английском языке. А это наша любимая книжечка про Новый год с елкой и окошечками.Аня только сама ее читает, мне не дает)))
Свободного времени у нас было около часа-полутора, потом мы собирались и шли в школу развития, у Ани рисование, творчество, театр, а у Лизы дневной сон. Ну как дневной. Если учесть что мы встаем в 11-12 утра, а ШР у нас в 17.30, то скорее ее сон можно назвать вечерним. Около часа она спит на улице,я кружу с ней в коляске по улицам, а старшая занимается с ребятишками.
Потом мы идем домой, и пока я готовлю ужин, дамы тоже не теряют времени зря:
1.Рисуют на манке снежинки
2.Выкладывают мозаику одного цвета по рядам в форму для льда (ну Лизе было интереснее просто вкладывать и доставать)
3.Рисуют пальчиковыми красками свое настроение
4.К сделанной мной елочке из мозаики как бы приделывают новогодние шарики :)
и, конечно, мы играли с ледяными кубиками, рисовали снежинки, составляли зимние слова и делали упражнения на логику и внимание:
Вот такая продуктивная неделя у нас получилась. Конечно, Лизе еще немножко рано, она еще не во всем может принять участие, не все понимает. Ане интересно, она готова часами сидеть и выполнять все задания, которые я предложу. Но мне как маме сложновато было всю неделю посвятить одной теме. Я честно говоря, иногда просто забывала, что у нас ведь зима, и надо срочно что-то на эту тему сделать :) На следующей неделе будем доделывать задания, т.к. распечатала я вагон, благо интернет переполнен информацией. И параллельно буду готовить следующую ТН или отдельные ТЗ, чтоб не заскучать внутри одной темы.
Вот, и огромное спасибо следующим сайтам за информацию и материалы:
mamadelki.ru
stranamam.ru
mom-som.ru
dliadetei.ru
И моя рабочая папка с материалами по теме тут