Детский садик. Куча вопросов.

не надо усложнять:)

1. я ничего особенного не покупала. одевала по погоде. там всегда лежала запас7ная футболка, трусы и колготы. так они полгода и пролежали там:))) ну и вещь, в которую там одевала: платье, юбка-мальчики шорты, футболка или ка\офта с длинным рукавом (по погоде). эти вещи периодически заберала-стирала, приносила аналоги или их же. обувь удобную, чтоб не жарко было..можно сандали полузакрытые.

2.воспитатель и нянечка помогают одеваться и учат .гвоорят: одевай , снимай и т.п. Психологически- сходит увидит как и что) поймет. поэтому сначала приводят не на целый день и т.д. Говори-не гвоори-все дети, группы, воспитатели разные., реакцию не угадаешь-я так считаю)))моя тока через несколько месяцев стала гворить, что воспиталка ее подружка, а еще через месяцев, что одна девочка -подружка)))

мы тоже водили по два часа неделю, потом по  4 и т.д. даже слишклом растянуть на мой взгялд, но таковы праваил были в саду. мобильный воспиталка дала и я названивала первые дни)

3.знать ничего не надо. их не тестируют, а наоборот учат немножко...

Оль, ну ты даёшь!  Бежишь вперёд паровоза!))) ничего он никому не должен!

А собрания у вас не было?????????
Я вечерком накатаю тебе всего что нужно тебе (это моя специальность(наконец-то закончила универ!), и практику проходила в саду, поэтому знаю и в теории и в практике), мы тоже сейчас идём через пару недель в садик.

спасибо огромное Оль за постя тоже собралась такой катать) и тут бах и у тебя такой...грамотный и исчерпывающий....посижу,почитаю,если ты не против)

тоже надо и на режим сажать уже и на ложку большую,у нас любит вилкой кушать незнаю как переучить(сейчас всей семьёй кушаем ложкой,говорим что вилки ушли гулять)))

кофточки одевать никак не осилим пока,но тренируем сей момент)

мы только говорить активно начинаем,по взрослому)поэтому на словарь и на цифры специально не "натаскиваю",так попутно.....более организованно думаю в саду "натаскают"....

стих для дедушки мороза выучили и ладно)))

о вещах не парюсь,если что сгоняю и куплю по мере поступления,благо сейчас всё доступно.....

По поводу одежды я бы не беспокоилась, все что нужно - там подскажут (например, принести пижаму для спанья). Обувь точно лучше на липучке, чтобы не морочился со шнурками. И воспиталку не морочил ))).

По психологической подготовке - вы можете начать с 1-2 часов пребывания, опять-таки как в садике договоритесь. Оставьте воспитательнице свой мобильный, чтобы звонила вам, если что. Сначала можно на короткое время оставлять, потом пообедать и домой, а потом и спать. Все детки разные - вы разберетесь. Хотя если вы с работой завязаны, тут немного сложнеее, но обычно срок адаптации 2 недели.

По поводу последнего вопроса - что должен знать, я бы сказала, что должен уметь. Знать - это ерунда, в саду есть занятия, будут проходить всё потихоньку. Проблемнее, если ребенок не умеет одеваться или обуваться сам, кушает дома с мамой, короче не самостоятелен. Понятно, что 3 года это возраст, когда еще все с мамой, но постепенно надо приучать. Именно это, на мой взгляд, будет ребятенку трудно в саду перенести. Так что потихоньку давайте ему делать что-то самому, но подход лучше выбирать не "в садик не возьмут", а "мама сейчас не может, не успевает и т.п., а ты давай сам быстренько". Или кто быстрее оденется. Перехитрить его немного.

Буквы и цифры учить не надо заставлять - лепите их лучше из соленого теста или пластилина, причем недолго, пока ему интересно. Вообще этот возраст очень благодатный на интерес и отвлечение, а вот заставлять - упрется дите, не переубедишь. "Усадить за обучение" трехлетку (как в профиле вашем видно), это абсурд, дайте ему жить спокойно ))) И себе тоже.

Ох, Оль, как я тебя понимаю. Совершенно неожиданно нам удалось раздобыть путевку в ведомственный сад, поэтому 1 сентября вольемся в ряды детсадовцев. Вопрос со знаниями меня особо не парит. Хотя сейчас вроде к школе ребенок должен уметь читать (а чему его будут учить в 1 классе???), может и к д/с надо уже чему-то научить. Но я не педагог. И заставлять чего-то делать не могу. Ну нафиг.

Вопрос психологический меня волнует, но тоже не особо парюсь. Я немного нервничаю. Ну ведь бывает так, что кажется, что проблем не будет. А на деле выходит, что все точно наоборот. Но я придерживаюсь мнения "чему быть, того не миновать" и еще "наши мысли материальны". Так что настраиваю себя на позитив))

Вот меня больше волнует вопрос со шмотьем. Тут вот увидела пост про вещи и немного прифигела. Сначала понадеялась, что мне тоже выдадут список, но не тут-то было. Ничего подобного.

Мало того, что надо обновлять всякие майки/трусы/носки (к концу лета точно будут уже малы). Так еще же надо какие-то сандали, шорты, еще что-то.. Вот в этом вопросе мой мозг не справляется с поставленной задачей))) Еще буду шерстить всевозможные сообщеста. И вот тот список из поста возьму на заметку, за исключением банных и купальных принадлежностей.

Мать, у вас там что, садик с высшим образованием деток выпускает?)) Уверена, ты с удивлением отметишь, что твой ребенок умеет и знает больше, чем многие детки в группе.

Насчет адаптации - попробуйте поиграть в садик. Пусть он играет за деток (несколько игрушек будут детки), а ты за воспитательницу.

А еще мы, например, купили специальную игрушку для сада - которая пойдет с Настей в садик и останется там, будем там работать игрушкой)) Чебурашку купили. Настя ему уже озвучивает, что и как будет в саду)))

Знать ребенок ничего не должен,никому его знания про цвета там не нужны будут)

У Жени в саду детей в 6 лет одевают воспитатели и никогда не требовали,чтобы учили самостоятельности.

В запас:2 колготок,2 трусов,1 майку.

Это кажется,что сложные вопросы в голове,а походишь пару дней и всё станет сразу ясно)