Татьяна

Сегодня решила написать о детях которые уже через год пойдут в школу. Многие переживаю и водят ребенка на курсы подготовке к школу, а что действительно должен знать ребенок к школе? Если говорить о навыках, которые помогут будущему первокласснику, то их можно разделить на пять основных пунктов:

Дети растут и становятся очень любознательными =) Сегодня расскажу о самых популярных у ребенка энциклопедиях.

Скоро новый год, уже многие думают о подарках. И я решила представить подборку для этого волшебного праздника.

Так же будет интересно почитать о Книжках от года и первых настольных играх.

Ребенок очень любит рисовать на многоразовых пособиях. Для пособий нужны  фломастеры на водной основе, многие пособия идут в комплекте с ними.

Наклейки любят все дети!!! С ними можно придумать много игр. Одни из последних наклеек одеваем  мальчика   и девочку. Наклейки развивают мелкую моторику ручек, координацию и точность движений ребенка, позволяют расширить кругозор, получить знания об окружающем мире, развивают творческие способности и воображение!

Логопедическое лото для развития речи - очень понравилось.

Все используют разные пособия для равивающих занятий и игр с детьми. О пособиях для развития речи тут.

Развивающих пособий очень много, немного о наших очень любимых всесторонних пособиях:

1. После трех уже поздно, автор Ибука Масару

После прочтения этой книги, все мои сомнения, связанные с ранним развитием развеялись. Основная цель: расширить максимально потенциал ребенка и гибкость интеллекта. Я хочу подарить ребенку возможность в дальнейшем иметь способности ко всему, чем он пожелает заниматься. Я хочу, чтобы мой ребенок был уверенным и открытым!

2.Общаться с ребенком. Как? и Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Самое главное - это методика активного слушания! Очень полезная, но периодически стоит перечитывать книги, что бы освежить в памяти. Первая книга мне понравилась больше, т.к. там более структурировано. Эти книги прочел и муж - по его мнению, в конце первой книги надуманная история. Возможно и так, но для наглядности реализовать активное слушание и другие техники из этой книги - очень хороший пример.

3. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили, автор Мазлиш Элейн, Фабер Адель.

Очень много полезного! Нужно сначала принимать чувства и желания ребенка, а потом говорить о своих желаниях. (Я вижу, тебе нравится это занятие - oтрывать кусочки бумаги! Было бы здoрoво, если б ты бросал кусочки сразу в мусoрное ведро.) Уметь показывать свои чувства ребенку. Давать ребенку выбор, да-да, даже маленький ребенок способен сделать выбор! Фразы из книги конечно могут показаться неестественными, особенно трудно впервые произнести, но это работает!