Вот такой текст. 3 класс. начало учебного года
это Светику задали. Эх, если бы Лене, выучили бы за 5 минут без всяких проблем. А тут... Ну, что нам заняться в выходные больше нечем?
А вы бы смогли выучить?
Москва
Я в пятом классе выучила всего "Евгения Онегина" наизусть))) Хотелось проверить свои силы))
Выучить реально. Тренирует память. Я бы и напевала текст, и интонации бы веселые делала, чтобы как-то сродниться с рассказом. Изображала бы великую актрису из себя))
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Евгений Онегин не считается :) Там достаточно прочесть раза три и все. А если не тренировать память что будет?:)
0
15.09.2013
Ответить
Москва
если не тренировать попу - то она будет не попа, а обвисшая зад...ца, то же и с памятью. Ну и с мозгами в целом примерно такая же ситуация 
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Про три раза прочесть и запомнить - это вы явно перегнули. Роман большой. А тренировка памяти не позволяет деградировать и впадать в маразм.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
мы в школе учили. на уроке главу разбирали, и к следующему уроку наизусть - недели за три выучили :) там реально не сложно:) боюсь только что знание наизусть евгения онегина от маразма не поможет:)
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Какой-то пустой никчемный спор. Даже не спор, препирательства. Не находите?
0
15.09.2013
Ответить
Москва
http://www.babyblog.ru/user/leulea/3041649 Таня, тут вот милая девушка Маша о Пушкине рассуждает. Почитай. Тут уж не до Аксакова. Там даже с рыбаком и рыбкой все сложно складывается.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Нет, я хотела вам сказать что если произведение нравиться то оно учиться само по себе, а заучивание для "тренировки памяти" - первый шаг к маразму:)
0
16.09.2013
Ответить
Москва
)))) Нравиться?)) Произведения не могут нравиться, если не воспитывать вкус и интерес к литературе.
0
16.09.2013
Ответить
Ярославль
А по-мне, так текст прекрасен. Легкий, образный, очаровательный. Читаешь - и так явно представляешь написанное.
Как люди в низу пишут, что текст бессмысленный, не о чем? А что тогда "о чем"? Диалоги в "Доме-2"?
0
15.09.2013
Ответить
Москва
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Полностью Вас поддерживаю, песня на стихи Козина не плоха, конечно, но с Аксаковым никак не может сравниться по образности, плоские сравнения, довольно рубленные фразы. Видимо, у девочек в воспитании больше уклон в спорт и подвижные игры, отсюда и подобные затруднения.
0
15.09.2013
Ответить
Южно-Сахалинск
это я те люди )
из прозы осмысленный это например "растения состоят из клеток, а клетки из ядра и протоплазмы".
а для развития худ. вкуса лучше учить стихи все же. причем на мой взгляд дети не оценят про природу. может в более старшем возрасте. в 3 классе нужно учить что то яркое, забавное, романтичное в конце концов. но никак не тургенева, некрасова и даже пушкина. это все занудно, заунывно и непонятно. читать надо, но учить на любителя. то есть должен быть выбор, а не обязаловка.
Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд,
И руки особенно тонки, колени обняв.
Послушай: далеко, далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Ему грациозная стройность и нега дана,
И шкуру его украшает волшебный узор,
С которым равняться осмелится только луна,
Дробясь и качаясь на влаге широких озер.
Вдали он подобен цветным парусам корабля,
И бег его плавен, как радостный птичий полет.
Я знаю, что много чудесного видит земля,
Когда на закате он прячется в мраморный грот.
0
15.09.2013
Ответить
Ярославль
Я и про клетки добавить могу: " клеточной мембраны, аппарата Гольджи, митохондрий, лизосом" и более того, все это еще и очень живо себе представляю.
Что касается поэзии серебряного века, так она еще более образна, чем проза Аксакова. Просто стихи за счет рифмы и певучести ложаться лучше на слух и легче запоминаются.
А "Жираф" Гумилева совершенно не для начальной школы. Хотя стих прекрасен.
0
15.09.2013
Ответить
Южно-Сахалинск
о, я бы с вами поближе познакомилась )) купили микроскоп, видеть видим, а кто пояснения то будет давать?
ну жирафа это я для примера, что тоже про природу, тоже красивые слова, но гораздо интереснее, со смыслом и хочется учить.
я помню в детстве вообще не могла понять про что это - идет гудет зеленый шум. мне это вообще чем то страшным казалось. и учить было мукой. и тургеневские стихи в прозе, и куски толстого из ВиМ, это уже сознательный возраст, но помню отторжение, нежелание учить. хотя книги всегда безумно любила. собственно только и делала всю школу и далее что читала книги, вместо учебы.
0
15.09.2013
Ответить
Ярославль
Можно взять учебник по биологии, там есть клетка и все ее органеллы. Но вряд ли в простенький микроскоп вы сможете рассмотреть строение клетки как следует.
Мне сложно представить природу Южно-Сахалинска, но чтобы представить о том, что написано в данном рассказе мне достаточно выйти на балкон. У нас сейчас вот один в один... Наверное от того, я так живо и воспринимаю этот рассказ.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Дааааа.... 
Это я над вашими рассуждениями смеюсь, ну так, для уточнения, чтобы вы не дай бог во мне единомышленника не узрели. И первый, и второй абзац необыкновенно хороши...
0
15.09.2013
Ответить
нормальный текст, Март, а в МГУ поступать дочи будут? или все же в продавцы? 
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Не в продавцы точно!
Насчет МГУ возлагаю надежду на Лену. А Света разве что на балетное отделение МГУ)
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Не поняла прикола. в МГУ есть отделение балета??? как то странно звучит. То есть балерины заканчивают МГУ отделение балета? Как такое возможно? Специально посмотрела кроме факультета искусств ничего подобного не увидела http://www.msu.ru/info/struct/
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Для 9-10 летнего ребенка вполне рельно выучить такой текст. При условии, коенчно, что память ребенку тренируют регулярно и есть навык заучивания текстов. Сейчас нас логопед ориентирует - 1 день - 1 стих, и в три года, имея далеко не четкую дикцию ребенок в игровой форме заучивает весьма длинны стихи Юнны Мориц или Маршака. Я бы разбила текст на части, проработала его по смыслу с ребенком, а потом уже приступила к заучиваию наизусть.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Стоит развивать, Март, образное мышление. Я бы взяла репродукции или поехала бы сегодня в Третьяковку, или на Воробьевы горы под дождем погулять, показать разницу между летней природой и осенней. Но лучше в Третьяковку, там много тематических картин.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Мы уже поехали в библиотеку. В Третьяковке подъезд сложный. Когда погода плохая, туда не очень-то попадешь(
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Я машину у метро своего оставляю, а дальше на метро. Там кондитерская рядом есть вкусненькая, как завернете в те края, рекомендую)))
0
15.09.2013
Ответить
Южно-Сахалинск
лично мне нереально. ребенку тоже моему наверное. потому что текст ни о чем. а вот просмотрев несколько раз фильм про космос он цитирует часовой текст целыми кусками, почти не отходя от оригинала, при этом понимая смысл наполовину. потому что нравится тема. ну ладно читают это, приобщаются к классике, описаниям природы и все такое.. но зачем учить то?
0
15.09.2013
Ответить
Москва
реально,я тоже в школе этот текст наизусть рассказывала)))лет уже...дцать назад... а помню..
0
16.09.2013
Ответить
Данхов
Реально. Тем более, что прозу задают учить не слово в слово, а немного можно и своими словами рассказать. Но очень близко к тексту.
0
15.09.2013
Ответить
Да,я помню,учила,называлось "Какая бывает роса на траве".Надо сначала просто смысл запомнить,а потом текст.Просто заучивание не поможет.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
моя смысл тут не понимает! Спросила, что значит "голы сады А до этого, они как были?"
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Текст довольно образный, легко представить все то, что написано. Сейчас на своей старшей поэкспериментировала, тоже в третьем классе учится. Прочитала 4 раза, тут же рассказала, в одном месте запнулась только. Конечно прозу сложнее заучить наизусть, нежели стихи. Но отрывочек совсем крошечный. В чем тут сложность?
0
15.09.2013
Ответить
Москва
не знаю насчёт прозы, но у нас (у меня с Андреем, а он тоже в третьем классе) возникают трудности с заучиванием стихов Пушкина: всё так мелодично, что в голове каша...
другие стихи - без проблем.
0
15.09.2013
Ответить
Москва
Вообще не вижу смысла задавать текст меньше чем на 2 странице - это ж может кто то и выучит и что? всем пятерки ставить что ли? :)
0
15.09.2013
Ответить
Новокуйбышевск
Если весь, то НЕТ! И не мучайте ребенка. Мой в 5 классе, прозу наизусть задают не более 5 таких строчек...
0
15.09.2013
Ответить
Москва
я бы точно наизусть не выучила, хоть например стихи всегда легко давались.
0
15.09.2013
Ответить
