А еще хвастаемся понедельничными двойками!
Так что делай/не делай д/з, рзультат все-равно одинаковый!
Ярославль
Для разнообразия Светику и самой можно было бы поделать домашнее задание, глядишь и в её хорошенькой, но пустой, головке что-нибудь отложилось
0
20.10.2014
Ответить
Москва
она иногда делает. Вот в выходные, например, сделала. Но там прочитать кроме меня кому-то трудно. Т к она пишет- стирает, пишет-стирает. Причем стирает правильное
0
20.10.2014
Ответить
Москва
темперамент такой. Все время действия какие-то делает. Результат для нее дело пятое.
0
21.10.2014
Ответить
Щелково
Так вам к доктору. Интересно. если у нее сейчас проблемы из-за темперамента, то что она будет делать в средней школе?
0
21.10.2014
Ответить
Москва
То же, что и сейчас. А какая проблема-то я не поняла?
По докторам мы не ходим.
0
21.10.2014
Ответить
Щелково
У вас же, как В написали. проблемы с домашкой из-за Светиного темперамента. А темперамент никуда не денется в средней школе. Так как же Света будет в средней школе учиться?
0
21.10.2014
Ответить
Москва
Если честно, я тут проблемы не вижу. Мне скорей не понятен такой темперамент, как у моей старшей.
Если она в начальной как-то учится, со своим темпераментом, то почему в редней не сможет — не понимаю!
0
21.10.2014
Ответить
Щелково
Вы пишите, что Света не может учиться в началке. а вот в средней школе она чуть ли не отличницей станет. в же писали. что сейчас у Светы проблемы из-за ее темперамаента. Вот я и спрашиваю. куда он денется в средней школе. чтобы Света наконец смогла учиться без двояков?
0
21.10.2014
Ответить
Москва
Двойки у Светы явно не из-за темперамента. Т к я уже писала, с отметками такая же ситуация почти что у всего класса. В средней школе учительница сменится, и двоек не будет ни у Светы, ни у ее одноклассников. Как-то так.
0
21.10.2014
Ответить
Щелково
Я-то знаю что не из-за темперамента. Она просто не тянет программу. Это вы пишите, что она не может делать домашку из-за темперамента. Кстати, эти задачи с дробями в этих задачниках у нас были в конце третьего класса. Так что, света просто не знает ничего
0
22.10.2014
Ответить
Москва
ОК, Назвать это можно как угодно. Но если не из-за темперамента, то из-за чего? Отсутствие усидчивости, неумение сосредоточится? Я не знаю правильного определения. Но точно знаю одно: что я в детстве тоже, как и Света не могла сосредоточится, сесть и сделать д/з. И точно так же, как за Свету за меня все делала мама моя. И я, как и Света знала как надо все это делать, но сидеть часами сверять циферки мне не отелось, было лень не знаю словом почему, но я этого не делала!
0
22.10.2014
Ответить
Щелково
Это называется незнание школьной программы-НЕ ТЯНЕТ.
0
22.10.2014
Ответить
Москва
Можно назвать и так. Дело же не в названии, а в схожести симптомов у большей части Светиного класса
0
22.10.2014
Ответить
Москва
Результаты 2-х летней давности:
http://www.babyblog.ru/community/post/bolshiedeti/1709311/1#comm_start
С тех пор ситуация только ухудшается в плане оценок. Зато в плане знаний....
0
23.10.2014
Ответить
Щелково
Но в вашем классе все-таки есть даже хорошисты. Значит,дело не в учительнице
0
22.10.2014
Ответить
Москва
хорошисты у нас одна девочка мама которой работает в нашей же школе, второй мальчик не знаю точно, но тоже наверняка блатной какой-нибудь.
У нас соседский мальчик имел три двойки годовых по профильным предметам в прошлом учебном году. На фоне него Света почти что отличница)
0
22.10.2014
Ответить
Щелково
еСЛИ БЫ ЭТА ДЕВОЧКА НЕ РЕШИЛА КОНТРОЛЬНУЮ, ЕЙ БЫ НИКАКАя работающая в вашей школе мама не помогла.
0
22.10.2014
Ответить
Москва
ну это вопрос спорный. У учителей, как и у медиков есть некая круговая порука
0
22.10.2014
Ответить
Щелково
У моей дочки одноклассница-дочка учительницы начальной школы. И она перебивается с двойки на тройки. причем ее мама и учительница дочки в приятельских отношениях. Если человек не тянет-тут никто не поможет. По вашему, как можно поставить пятерку или 4 человеку, который сделал кучу ошибок.
0
22.10.2014
Ответить
Москва
Ну, а что значит не тянет все-таки? И главное, может ли не тянуть весь класс?
0
22.10.2014
Ответить
Щелково
Это значит, что не знает ребенок школьную программу и учится на двояки. И не тянет у вас не весь класс. Я же говорю, у вас, наверное. спецнабор в ваш класс был. У дочки в школе после 7 класса всех, кто учится как Ваша Света, собирают в один класс и пытаются хоть что-то до них донести
0
22.10.2014
Ответить
Москва
Я более чем уверенна, что к 7 классу Света будет учиться совсем иначе. В плане оценок)
0
22.10.2014
Ответить
Москва
За счет знаний накопленных в начальной школе. + учителя будут другие.
0
22.10.2014
Ответить
Щелково
А она у вас в началке никаких знаний не имеет. И другие учителя-это не значит, что у светы в голове что-либо изменится
0
22.10.2014
Ответить
Москва
Вот от куда Вы знаете имеет она знания или не имеет? Я-то именно как мама вижу уровень ее знаний, он выше уровня знаний сестры, которая на класс старше. Если она в след году будет учиться по той же программе, по которой сейчас Лена учится, то у нее по всем предметам пятерки будут!
0
22.10.2014
Ответить
Щелково
Когда человек имеет хоть какие-то знания, он не получает одни двойки. Он способен написать контрольную хотя бы на трояк. И вполнить хотя бы половину домашки самостоятельно. Тем более у вас нет никакой серхсложной программы по математике. Дочка занимается по такому же задачнику и ни у кого в классе нет проблем, все понимают задачи
0
23.10.2014
Ответить
Москва
Возможно у Вашей дочки в классе, как-то меньше дают или более понятно объясняют? Повторюсь: я бы переживала, если бы точно такая же ситуация не была у большей половины класса!
А Света задачи понимает, кстат, вчера по контрольной по матем принесла четверку. Что лишний раз доказывает мою правоту в этом вопросе.
0
23.10.2014
Ответить
Щелково
Вы писали, что у вас учительница хорошая. а хороший учитель должен уметь донести материал до каждого ребенка. И дают у нас не меньше, а больше, чем Свете. Дочь учится в лицее и у них программа сложнее. Извините. но если свете поставили за контрольную 4. значит учительница не придирается. а ставит по заслугам:заслужила Света 4-ставит четверку. а если не тянет -двояк.
0
23.10.2014
Ответить
Москва
Я не понимаю, если честно, почему именно Светина учительница считается такой вот хорошей! Но по факту к ней ездят со всей Москвы, именно к учительнице нашей. Да и Света несмотря на двойки и колы уходить из класса своего все 4 года не хочет. Нравится ей там, интересно. Несмотря на сложность программы, и неадекватность отметок. У меня нет, и никогда не будет на руках четверочной работы Светы, но судя по прошлогодним четверки у нее в классе ставят за работы, написанные реально не 5+. Поэтому я и удивлена даже: как это Света ухитрилась?
0
23.10.2014
Ответить
Щелково
У вас обыкновенная школьная программа, ничего сложного. А вот почему к вашей учительнице со всего города ездят-непонятно.Я когда дочку в сад отдавала тоже спрашиала о садах и оспитателях родителей. Мне все нахваливали сад и воспиталку. Я деньги платила, чтобы дочку именно в этот сад взяли. А на деле оказалось, что и сад-ничего особенного, и воспитательница-ужас ужасный.
0
23.10.2014
Ответить
Москва
Обыкновенная школьная программа была у моей старшей. Если бы не она, я бы скорей всего тоже думала, что все нормально, у всех так. Но у Светы действительно что-то уникальное. Потому что я вижу, что ее знания превосходят знания сестры. А на отметки в такой ситуации лучше вобще не обращать внимания. Что я и делаю.
0
23.10.2014
Ответить
Подольск
а у моего сегодня 2 по музыке)))))
Спрашиваю: — пел что ли плохо?"
Он — "неее
Спрашиваю: — пел что ли плохо?"
Он — "неее
0
20.10.2014
Ответить
Киев
Марта,вы же сделали со Светиком все уроки,странно,что аж два лебедя"схлопотала
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Марта, а ты говоришь, что Лена всё знает, только домашку делать не любит. А получается, что и на контрольных не может решить задания. Может всё-таки стоит ей дома повторять пройденный материал и стараться самой д/з делать, так хоть что-то в голове останется... Конечно, если опять не повторилось, что за одну ошибку двойку поставили. (Про сегодня помню, что она сама сделала, но очевидно задания были по прежним темам)
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Ну, начнем с того, что это дневник и вобще двойка Светина)
А двойки там почти у всего класса. Такая учительница, такие контрольные сложные.
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Ой, Марта, извини пожалуйста! Я оговорилась... Я поняла, что Светина ![big_smiles_166.gif](/new_style/tiny_mce/plugins/emotions/img/big-1/big_smiles_166.gif")
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Скорей бы год закончился и начался следующий... Интересно, действительно ли дело в учителе))))
Хотя не зря говорят, что если в классе один ученик ничего не понимает, то это проблема в ученике, а если весь класс не понимает, то это проблема в учителе...
0
20.10.2014
Ответить
Нижний Новгород
А нет возможности написать хотя бы пару заданий из этой контрольной ?
Что же у вас там за контрольная такая сложная, что даже на тройбан не решили ?? Да еще и у почти всего класса двойки??
Слабо верится как то))
Что же у вас там за контрольная такая сложная, что даже на тройбан не решили ?? Да еще и у почти всего класса двойки??
Слабо верится как то))
0
20.10.2014
Ответить
Москва
К сожалению, контрольные пишутся в других тетрадях, которые на дом не выдаются. А так в целом в нашем классе отличников нет в принципе, и по итогомам прошлого учебного года только два хорошиста. Двойки в четверти, в году — обычной дело. Большая половина класса их имеет. По итогам прошлого учебного года.
0
20.10.2014
Ответить
Щелково
Так у вас же Света все решает, только переписвать не может
0
20.10.2014
Ответить
Москва
ну, я же уже по контрольной прошлого понедельника все объяснила!
Слишком большие и слишком трудные контрольные, программы в этом классе!
0
20.10.2014
Ответить
Щелково
У дочки класс писал такие же контрольные. И за 2 нерешенные задачи им бы тоже поставили двояк.Ничего в них суперсложного нет. а у вас просто отмазки. А на деле Света не тянет простую школьную программу
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Думаю, если бы она не тянула" против нее были бы приняты какие-то меры. Ну
0
20.10.2014
Ответить
Щелково
Ее не могут оставить на второй год и переводить в друую школу тоже.
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Значит все в порядке. Все все тянут. Просто методика такая вот странная, у нашей учительницы.)
0
20.10.2014
Ответить
Москва
нет, по этому же. Но у них как-то совсем другая программа была. Легкая
0
20.10.2014
Ответить
Златоуст
странно,у вас учебник простой,чуть посложнее Моро.Программы привязаны к учебнику.Я думала Вы с Петерсон не справляетесь,там правда необычно,не все понимают.Будь моя воля -не дала бы воли-этот разброд в программах и требованиях задолбал изрядно.
0
20.10.2014
Ответить
Москва
Реально Светин класс учится совсем не по учебнику. Учебник, как я вижу прикрытие, чтобы если какая проверка, то вот мы учимся по программе. А реально весь этот учебник они еще в прошлом году прошли!
0
21.10.2014
Ответить
Златоуст
не люблю я когда люди с башкой набекрень в школе работают.предпочитаю знать чему и как в школе моего ребёнка учат.
0
21.10.2014
Ответить
Москва
Учительница реально хорошая. Класс сильный, По уровню знаний обошли Ленин класс давно.Так что в целом нам даже повезло с учительницей)
0
21.10.2014
Ответить
Златоуст
НАМ БОЛЬШЕ,НАВЕРНОЕ И КЛАСС СИЛЬНЫЙ И НЕРВЫ НА ПОКОЕ.У нас заслуженный учитель России с 1 по 4 вела.Наши дети с удовольствием в школу ходили-им там было интересно и весело.Полкласса потом,лучшие, в мат. класс перешли.В этом году протестировали и всё равно четверть класса взяли в умный класс".Нашим детям в школе интересно до сих пор.Очень много от первой учительницы зависит.
0
21.10.2014
Ответить
Москва
Наша учительница тоже много всяких званий, регалий имеет. В том числе и засл учитель России. Свете и всем ее одноклассникам она очень нравится, и никто от нее переходить никуда не хочет, несмотря на постоянные двойки и колы. Учителя средней школы говорят, что после МарьВанны класс вести одно удовольствие. Дети приходят в среднюю школу реально подготовленные! С очень хорошим запасом знаний
0
21.10.2014
Ответить
