Войти
Анастасия
35 лет Орск, Россия
На сайте с 16.03.2013, последнее посещение — 12 лет назад
Добавить заметку
12
записей
6
друзей
0
подписчиков
Мама мальчика (13 лет) Орск
Как заставить кушать?

Не знаю, как бороться... Устала уже, сил нет(( Сижу реву, блин((

От соски отказался месяцев в 5, с бутылочки его никогда никто не мог напоить/накормить, кроме мамы моей. Ей как-то это удавалось, если уж совсем ребенок оголодает, видимо. Ладно, хоть пьет молоко/воду сейчас из рюмочки или из крышки от бутылочки. С ложки первое время еще кушал (когда с аппетитом, когда с неохотой, но все-таки кушал). Теперь же ни в какую! Как будто ему, извиняюсь, г... в ложку положили и накормить пытаются. Руками машет, толкается, отворачивается - дурдом! 

В итоге ребенку без 2 недель год, а он у меня целыми днями на сиське висит, да крошкам от хлеба радуется, как воробей на улице!! Ну, иногда может печеньку съесть или сухарик ванильный. 

Вот, что с ним делать?? Он и не прибавляет считай последние месяца 3-4 толком, и не растет(((

Мама мальчика (13 лет) Орск
1-й зубик))

26 октября наконец-то прорезался первый зубик))) 1-й зубик))

думала, станет проще, нет...

жили у мамы неделю, так теперь не отпускает от себя даже в туалет((( привык к толпе вокруг((( 1-й зубик))

2
Мама мальчика (13 лет) Орск
МАМА)))

С 6,5 месяцев начали "мамкать"))) Так смешно ругается теперь)))  МАМА)))

6
Мама мальчика (13 лет) Орск
3 месяца!!!

Уже показываем характер)

Напоминает мой))) Это не есть хорошо))))

2
Мама мальчика (13 лет) Орск
30 УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ


Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее
ребёнок (В. А. Сухомлинский)

Начинать заниматься с малышом можно уже с двухмесячного возраста.
Поглаживания, похлопывания и разминание пальчиков
активизируют нервные окончания на ладошке -
это стимулирует работу речевого центра.

1. Почаще забавляйтесь с детьми игрой в пальчиковые игры
( «Сорока-белобока», «Ладушки» и др.).
2. Массируйте пальчики после каждого кормления или во время активно-
го бодрствования.
3. Давайте ребенку с 2 месяцев разные на ощупь предметы.
4. С 10 месяцев для развития моторики подойдут следующие игрушки: набор
складных матрешек, пирамидки. Параллельно позволяйте малышам переби-
рать крупные и мелкие предметы.
5. С года может присоединиться игра с мозаикой и конструктором.
6. С полутора лет развитие моторики у детей связано с застегиванием пуговиц,
завязыванием шнурков, умением завязывать и развязывать узлы.
7. Мелкую моторику хорошо развивают лепка, рисование, раскрашивание, вышивание, аппликация.
8. Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире.
9. Очищать крутые яйца.
10. Чистить мандарины.
11. Разбирать расколотые грецкие орехи (ядра от скорлупок). Очищать фисташки.
Отшелушивать пленку с жареных орехов.
12. Собирать с пола соринки. Собирать рассыпавшиеся по полу предметы (пуговицы,
гвоздики, фасоль, бусинки).
13. Лепить из теста печенье.
15. Лепить из марципановой массы украшения к торту.
16. Открывать почтовый ящик ключом.
17. Пытаться самостоятельно обуваться, одеваться. А также разуваться и
раздеваться. Для этого часть обуви и одежды должны быть доступны ребенку, чтобы он мог наряжаться, когда захочет. Учиться самостоятельно надевать перчатки.
18. Помогать сматывать нитки или веревку в клубок.
19. Начищать обувь для всей семьи специальной губкой.
20. Вешать белье, используя прищепки (натянуть веревку для ребенка).
21. Помогать отвинчивать различные пробки: у канистр с водой, пены для ванн, зубной пасты и т. п.
22. Помогать перебирать крупу.
23. Закрывать задвижки на дверях.
24. Рвать, мять бумагу и набивать ей убираемую на хранение
обувь.
25. Собирать на даче или в лесу ягоды.
26. Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.
27. Вытирать пыль, ничего не упуская.
28. Включать и выключать свет.
29. Искать край скотча. Отлеплять и прилеплять наклейки.
30. Перелистывать страницы книги.

Мама мальчика (13 лет) Орск
Игры с грудничком по месяцам


► 1 месяц

✔Улыбка чеширского кота. Улыбаясь и ласково разговаривая с крохой, медленно перемещайте ваше лицо вправо и влево, чтобы ребенок мог следить за вашими движениями. Чуть позже то же самое повторите с яркими игрушками.
Калейдоскоп звуков. Познакомьте малыша с разнообразными звуками: звоном погремушки, мелодией музыкальной шкатулки. Постепенно приближайте и удаляйте от крохи источник звука.
✔Кто здесь? Положите малыша на животик и позвените погремушкой, чтобы кроха немного приподнял голову в поисках звука.

Игрушки в этом возрасте малышу не нужны.

►2 месяца

✔Знакомство на ощупь. Вложите в ручку крохе небольшой предмет или игрушку из пластмассы, затем замените его на мягкую тряпочку, потом на влажную салфетку, далее может следовать мягкая игрушка и так меняйте предметы, пока малышу не надоест.
✔Монохромный мир. Окружите малыша игрушками и предметами с чернобелыми узорами для тренировки зрения. Кроха будет с интересом рассматривать чернобелые полосы шириной 5 см, черные точки на белом фоне диаметром 2,2 см, шахматную доску и концентрические круги, а также люстры и силуэты на фоне окна. Расположите игрушки и предметы так, чтобы крохе было удобно рассматривать их, и периодически меняйте на новые.

Игрушки крупные, яркие, чернобелые или одноцветные, простой формы — круг, квадрат.

►3 месяца

✔Абракадабра. В моменты особой „разговорчивости” крохи гулите вместе с ним, учите малыша новым звукам.
Самолет. Положите ребенка животиком себе на руку и полетайте по комнате, громко жужжа.
✔Танцпол. Включите приятную музыку, прижмите к себе малыша и потанцуйте вместе. Что может быть прекраснее вальса?
✔Ножки. Положите ребенка на спинку и „поработайте” его ножками под потешку.

Игрушки предпочтительнее из мягкой ткани, периодически их меняйте, чтобы не наскучили. Показывайте крохе и бытовые предметы: зеркальце, ложку, часы.

►4 месяца

✔Гляделки. Поймайте взгляд малыша и медленно наклоняйте свою голову в сторону — кроха повернет свою. Поверните ребенка на бок, и он повернет голову, чтобы снова видеть ваше лицо.
✔Прятки. Накройте свою голову платком и спросите: „Где мама?”. Снимите платок и покажитесь малышу: „Вот мама!”. И спрячьтесь снова.
✔Ну-ка отними! Держите игрушку перед лицом малыша — ребенок обеими ручками загребет ее к себе. Будьте терпеливы и держите игрушку, покачивая ею, пока малыш ее не схватит.

Игрушки подбирайте контрастных цветов, яркие с полосками, например. Лучшие игрушки для малыша этого возраста — его собственные ручки.

►5 месяцев

✔Тянем-потянем. Позвольте малышу ухватить вас за прядь волос. В этот момент громко скажите „Ай!”. Повторяйте, пока вас обоих это будет веселить.
✔Катание на валике. Положите под живот малыша мягкий, но упругий валик так, чтобы, отталкиваясь ногами, кроха мог перекатываться на нем вперед и назад. Обязательно страхуйте ребенка во время таких катаний!
✔Миниатюры. Разыграйте с помощью игрушек небольшие миниатюры. Например, зайчик прыгает по кроватке, затем прячется и появляется снова и т.п.
✔По кочкам, по кочкам. Посадите малыша к себе на колени и на каждый ударный слог покачивайте ребенка вверхвниз под веселую потешку.

Игрушки подберите разной текстуры и формы — кубики, кольца, треугольники. Проследите, чтобы их было удобно хватать и чтобы кроха мог до них дотянуться.

►6 месяцев

✔Мир прекрасного. Окружите ребенка разными изображениями. Пусть это будут детские картинки, чернобелые и цветные фотографии, репродукции картин. Время от времени меняйте изображения.
✔Волшебный мешочек. Сложите разные предметы в мешочек или коробочку и предоставьте малышу вытаскивать содержимое. Рассмотрите вместе каждую вещь, расскажите и покажите крохе, зачем она нужна.
✔Снова и снова! Повторим: с горки съезжает машинка или скатывается мяч, изза ширмы появляется и прячется игрушка.
✔Миниспектакли. Разыграйте маленькие спектакли. Вот идет медведь, а навстречу ему едет зайка на машинке. Сел медведь в кузов, и поехали зверята в лес за орехами.

Игрушки малыши любят мять, нажимать на них, и хорошо, если они в ответ будут издавать разные забавные звуки. Установите над ребенком дугу с игрушками или положите кроху на развивающий коврик.

►7 месяцев

✔Кто в книге? Вместе с малышом откройте книгу с крупными иллюстрациями. Показывая на рисунок, спросите „Кто это?”. Немного подождите и сами ответьте: „Мишка”, укажите на следующий рисунок и т.д.
✔Ты мне, я тебе. Сядьте напротив малыша и толкните к нему большой мяч. Подождите, пока ребенок сделает то же самое.
✔Это ты! Поднесите кроху к зеркалу, покажите, где у него глазки, где носик, ротик.

Игрушки, интересующие ребенка этого возраста, и игрушкамито назвать сложно. Малыш будет в восторге от всего, чем можно пошуршать, комкая это в кулачке — бумаги, фольги, целлофана и т.п.

►8 месяцев

✔Кто сказал мяу? Познакомьте малыша с „языком” животных. Покажите на картинке кошку и спросите: „Как говорит киса?”. Немного подождите и сами ответьте: „Мяумяу”. Расскажите ребенку, как говорит собачка, лягушка, цыпленок, сова и т.д.
✔Доползти до игрушки. Положите недалеко от ребенка интересную игрушку, и словами побуждайте малыша доползти до нее. Когда дистанция будет взята, похвалите кроху, дайте время немного поиграть с добычей. Затем положите игрушку чуть дальше — так малыш будет преодолевать все большие и большие расстояния.

Игрушки, которые издают громкие звуки или мигают, понравятся малышу такие. Например, пищащий молоточек или металлофон.

►9 месяцев

✔Одно в другое. Предоставьте малышу предметы разной величины и покажите, как складывать маленькие вещи в большие. Например, сложите маленькие стаканчики в коробку, а вот коробка в стаканчик ну никак не влезает!
✔Гром гремит! Дайте ребенку в руки пару небольших сковородок или крышек от кастрюль и покажите, как можно в них стучать. Малыш получит огромное удовольствие!
✔Переливайка. Поставьте перед малышом два стаканчика, налейте в один из них воду и перелейте ее в другой стаканчик, а затем обратно. Посмотрим, справится ли кроха!

Игрушки подойдут крупные, с ярко выраженными деталями. Например, кукла, у которой хорошо видны глазки, носик, ротик, ушки.

►10 месяцев

✔Вверх дном. Хорошо знакомые ребенку игрушки и вещи положите перед ним лицом вниз или перевернув их вверх ногами. Попросите малыша положить вещи так, как они должны быть.
✔Художники. Положите перед крохой блокнот и нарисуйте на листе простой рисунок — елочку или солнышко. Ребенок поймет, что карандаш оставляет на бумаге след. Затем вложите карандаш в детскую руку, пусть попробует.
✔Лоскуточки. Соберите небольшие лоскуты от разных тканей. Сложите их в коробочку или мешочек и предоставьте малышу вытаскивать лоскутки по одному и внимательно изучать.
✔Попрыгунчик. Держа ребенка под мышки, помогите ему невысоко подпрыгивать на месте, приговаривая „прыгскок, прыгскок”. Затем сделайте перерыв и повторите. Скомандуйте „прыгскок”, когда малыш просто стоит, и кроха сам начнет подпрыгивать.

Игрушки уже есть и любимые. Таким верным другом может стать медвежонок, зайчик, кукла Маша или любая другая игрушка.

►11 месяцев

✔Снаружи и внутри. Положите игрушку малыша в коробочку или прозрачную пластиковую бутылку и покажите, что предмет можно доставать из емкости, а затем снова прятать. Пусть теперь попробует сам.
✔Рыбалка. Привяжите несколько разных предметов и игрушек на длинные веревочки и закрепите их на высоком стульчике малыша. Покажите крохе, как нужно тянуть за нити, чтобы вытянуть чтонибудь интересное. Ну, ловись, рыбка, большая и маленькая!
✔Мегафон. Сверните из картона трубу, поднесите один конец к ребенку, а в другой поговорите с малышом. Затем предоставьте малышу возможность самому сказать что­нибудь в рупор.

Игрушки понадобятся такие, над которыми малышу будет интересно призадуматься. Отлично подойдут пирамидки, матрешки, стаканчики и т.п.

►12 месяцев

✔Где звенит? Спрячьте предмет издающий громкий звук (например, будильник) под подушку, в ящик стола или под кровать и попросите кроху найти его. Малыш с интересом примется искать предмет по звуку.
✔В гостях у сказки. Рассказывайте ребенку маленькие сказки, такие как „Колобок”, „Репка”, „Курочка ряба”. Со временем малыш начнет сам озвучивать героев сказки и их действия.
Перекладываем! Поставьте перед ребенком две мисочки, в одну из которых насыпьте горох или изюм. Покажите малышу, как перекладывать мелкие предметы из одной мисочки в другую. Кроха с увлечением примется за новое дело.
✔Человек-паук. Натяните между двух стульев или другой мебели мягкую веревочку или резинку. Поднимая и опуская ее, продемонстрируйте малышу, как он может перешагивать, подлезать и проползать под веревкой. Устройте веселые соревнования.
✔Все по местам! Перенесите вещи, обычно стоящие в определенном месте, в другой конец комнаты. Покажите, как вы берете предмет и несете на место. А теперь пусть малыш сам наводит порядок.

Игрушки предложите такие, с которыми можно активно играть и передвигаться. Подойдут каталки, мячи, машинки на веревочках, детские коляски и т.п.

Мама мальчика (13 лет) Орск
Нам сегодня 2 месяца!!!)))

Обалдеть! Я даже не заметила, как они пролетели!)) Растем))))

Дня 3 назад первый раз перевернулся с животика на спинку)) Не понял, что произошло)) Уже почти хохочем вовсю)))

Больше всего внимание уделяем люстре)) Кто уж там сидит, не знаю) Но нам очень интересно общаться с этим существом)

2
Мама мальчика (13 лет) Орск
Косолапит...

Вчера обратила внимание, что у маленького левая ножка как-то кривовата... Когда "ставлю" его на ножки, правую он ставит ровно, а левую упорно на внешний край стопы((( И такое ощущение, что он всю ножку разворачивает коленом в левую сторону((( Талонов к хирургу-ортопеду пока нет, вот, с нетерпением жду, когда же появятся.. Не хочу, чтобы мой ёжик так и остался косолапым((( Скорее бы к врачу((( переживаю очень...

3
Мама мальчика (13 лет) Орск
Расскажу и я про самый счастливый день в моей жизни)

Мне хотели делать кесарево,потому что за 2 месяца до родов у меня были эпилептические приступы.. 2 дня подряд. Хотя, в родне никто эпилепсией не болеет. Мужа напугала до полусмерти) Сама эти 2 дня практически не помню,т.к. по полдня без сознания была..

У нас в городе вообще каждой второй кесарево делают,изверги(( Я изначально не хотела в нашем роддоме рожать,потому что такого про врачей наслушалась-кошмар! В интернете нашла отзывы о роддоме соседнего города и твердо решила, что буду рожать там.

Сынок, пока еще в пузе был, всегда папу слушался) Когда папа говорил, что спать пора, сразу затихал и переставал бить мои ребра) Когда папа просил маме втык дать, сразу в печень стучал) И так далее))) Вот, и ближе к родам мы не успевали квартиру в порядок привести (ремонт сделать), папа ему сказал, чтобы раньше 10-го февраля не собирался на волю)) Как и просили, до 10-го он был спокоен) Потом начались "треники". 11-го числа муж сказал, что ему кажется, что сынок родится ночью, я ответила, что не хочу, чтобы родился четного числа. Ну, не нравятся мне они) Хотела нечетного. Малыш послушал нас обоих) Ночью с 11-го на 12-е начались схватки. Утром поехали в роддом. Часов в 11 утра меня оформили, муж уехал на работу. Мне сказали, как интервал между схватками станет 5 минут, подойти и сказать. В общем, в 15.20 меня привели в родзал... Единственное, в чем мне не повезло-это в том, что я попала в плохую смену.. Когда у меня катетер выпадал, на меня врачи орали, что я сама его вытаскиваю, когда лежала под капельницей и уже не могла терпеть-безумно хотелось в туалет, думала, что скоро под себя схожу, звала врачей, когда они проходили мимо двери. На меня никто не реагировал. Сказали, что дышу неправильно, а как правильно, не сказали. Когда смотрели открытие, врач мне настолько сильно пальцами пыталась шейку раскрыть, что я аж выла от боли, а она возмущалась, типа, "че орешь???". Ни о каком намеке на хоть небольшое обезбаливание даже речи не было(( А я от боли во время схваток погрызла им кран))) Жарко было, постоянно мочила лицо и волосы водой. В перерывах между схватками умудрялась спать, облокотившись на раковину)) Потом переносица болела от этого)))

Я изначально надеялась попасть к определенному врачу. Под утро 13-го числа была почти без сил. Уже 6-7 часов, как мне прокололи пузырь. Я боялась, что ребенок там задохнется. И умоляла сделать мне кесарево. Меня, мягко говоря, посылали на хрен. Потом была пересменка, пришел тот врач, к которому я и хотела (видать, сынок знал точно, что он хороший дядька, и ждал его смену=)). Он осмотрел меня, сказал, что открытие уже 8см, а головка у ребенка примерно 10-12 см. Сказал потужиться, когда будет схватка, а он в это время поможет шейке открыться. Я приготовилась к жутким болям (после той врачихи), а сама вообще ничего не почувствовала. Потом он сказал, что пока посмотрит остальных, а я чтобы еще 2-3 схватки потужилась. В итоге он вернулся через 10 минут, к кушетке прикрутили все "держалки", подняли спинку, и начались сами роды) Буквально за 2 или 3 потуги на свет появился мой мальчик. Все это время врач разговаривал со мной, шутил, акушерка рассказала, как правильно дышать, в общем, та смена, в которую я изначально попала, даже рядом не стоит с этими людьми!! Я им безумно благодарна! Когда моего Ёжика положили мне на пузо, я им сказала, что я их люблю))) Врач отшутился, акушерка тоже что-то смешное брякнула, короче, молодцы!!! Не то, что те, которые меня почти сутки только в родзале мурыжили(

Кстати!!! Девочки!!! Огромное вам всем спасибо! За то, что я постоянно читала истории, рассказы, отзывы и т.д. Хоть и говорят врачи, что нельзя беременной лазить по интернету в поиске информации о родах, я наоборот рада, что нашла этот сайт! Потому что я нашла здесь всю информацию о том, что может случиться, как проходят роды, а самое главное, как я считаю, я узнала, благодаря вам, что нельзя тужиться, пока врач не разрешит, потому что можно разорвать себе всю шейку!!! Эта мысль в родзале меня не покидала!!! И если бы я не знала этого, я бы, возможно, начала тужиться, как это сделала девочка из соседнего зала, когда у нее открытие было всего 5см!!! Она себе все в клочья порвала!!! А я родила БЕЗ ЕДИНОГО разрыва или разреза!!! И еще я совершенно не боялась родов, потому что... ну, просто не боялась после прочтения ваших постов)))

СПАСИБО вам ОГРОМНОЕ!!!

P.S. Пока мой лапик еще даже родиться не успел, и я мучалась со схватками (мучалась не потому, что так природой задумано, а потому что врачи идиоты попались), я даже во время этой боли мечтала о том, что годика через 3 приеду сюда за дочкой)))

И я не понимаю тех девчонок, которые говорят, типа, "не дай, бог опять залететь! я не хочу больше рожать! это такие боли!" А вы найдите заранее хорошего врача! Договоритесь с ним! Слушайтесь его, и роды пройдут практически безболезненно и без осложнений!!!=)

Димочка
13 лет 3 месяца