Петь или не петь!? Вот в чем вопрос!!!

Первый свой кубок сын получил тогда, когда проехав черт знает сколько времени до места проведения гонки, отстояв кучу времени в ожидании его категории, на тренировочных заездах я на него наорала. Я высказала всё. И какого черта я мотаюсь с ним и велосипедом из нашей попы мира в Москву 2 раза в неделю на тренировки. И зачем мне все эти гонки, если ты не хочешь приложить усилия, хоть минимальные, чтобы победить и специально едешь не отрывая свой зад от седла. И да, мне тоже тяжело! Тяжело всё это!

Да, может я сказала ему что-то грубое, но он поехал, наконец-то... Проехал отборочные, четверть финала и полуфинал первым и в финале занял третье место. Сколько же у него счастья было в глазах... Понял наконец, что может, если захочет. Вообще гонку идеально прошёл, мог и первое место занять, но стартанул последним.

К чему я это? Не надо корить себя за свои чувства. Вы устали, для вас это тоже стресс и ребёнок не сломается от того, что увидит, что мама тоже переживает и мама тоже чувствует и что маме тоже не всё равно. Ну не можем мы быть всегда спокойными и идеальными.

Для ребёночка, или для себя? Для ребёночка я обожаю как она поет. Дома. Когда её никто не слышит. Для себя на утренниках и концертах я этого наверное никогда не услышу. Это её позиция. И я её уважаю. Ходим смотреть и радоваться за подруг.

Вот знаете, я закончила музыкальную школу и самое большое мое выступление было на экзамене перед комиссией. Ну это было советское время, поток, ленивая учительница. Короче моя музыкалка была отбыванием срока. Это не мешало мне любить играть на инструменте, и в подростковом возрасте, да и до сих пор черпать внутренний ресурс из игры. Поэтому на мой совершенно не экспертный взгляд, вам лучше снизить планку и позволить своему ребенку просто заниматься тем, что ее радует. Даже если учится она только для того что бы попеть в туалете лично для себя.

Это нормально для маленьких артистов. Сначала они не понимают, первый класс проходит нормально.

Во втором начинаются нервы. В третьем продолжаются.

Здесь закономерность: чем больше она будет выступать, перед всеми, тем быстрее пройдет.

У нас учительница зовёт из коридора любых родителей перед конкурсом, чтобы ребенок смог взять себя а руки, настроиться на темп и дыхание.

Рекомендую петь везде, в хоре в том числе. Пройдет.

На сцене не надо смотреть на людей, лучше петь для картины на стене или светильника:) От созерцания лиц приходит истерика.

Не читала все комменты, может уже советовали, попробуйте пригласить домой несколько друзей - пусть им споет. Потом попросите ее спеть на улице в парке, например. Типа вы ее снимаете на видео , клип сделать хотите, поэтому спеть надо раз 5 в разных локациях. Чтобы научилась не обращать внимание на прохожих.

И потом уже потихоньку переходить к концертам.

Причем, если у вас понимающий педагог, то я бы посоветовала на 1 концерт договориться с преподом и ... встать на сцене спиной к залу!!!! Это можно обыграть. Это оч помогает. С 1й стороны ты на сцене, с другой, ты не видишь эту "толпу" что на тебя смотрит.

У меня в школе была потрясающая учительница литературы. Она нас декламировать учила. Так вот сначала мы выходили к доске, поворачивались спиной к классу и декламировали. И так первые полгода, если не больше. Потом кто готов уже разворачивались.

Если ребёнок хочет выступать, то работать с психологом , те страх только закрепляется со временем будет только хуже

у Неё как вообще с синдромом отличника , в других областях ?

Я тоже сыну подобные слова говорила, что я приходила смотреть на него, а его не было. Это в лагере было. Они готовили концерты для родителей в клубе выступали. Я и сказала, что не приду в следующий раз смотреть чужих детей. Так он в следующий раз участвовал в танце с девочками. На моего подействовали эти слова. Но он у меня не стесняшка, любит выступать. В первом классе, в самом начале он растерялся возле доски. Сначала всё знал, а как вышел, забыл от волнения. Мы с ним разговаривали, что все волнуются, когда выходят к доске (на сцену), но многие это скрывают. Чем чаще выходят, тем меньше волнуются. Может и голова кружится и в глазах темнеть от волнения и шум в ушах. Я и сама такая, как ваша, но не плакала, я слова забывала. Ваша девочка с вами говорит о своих страхах, делится с вами всем-всем? Ведь тут главное, слушать ребёнка, слышать её. Не всегда нужно действовать, но анализировать вместе, находить выход нужно. Не всё за неё решать, а какой выход она видит, если нет, то направить на поиск решения.

Так бывает с детьми. Иногда наблюдаю это и у нас в музыкалке на концерте. Обычно, чтобы побороть волнение и боязнь сцены, педагог вначале просит выступить перед небольшой группой в разных классах. Даже дети, готовящиеся к конкурсам/ответственным выступлениям без боязни сцены, а просто чувствующие особую ответственность, часто переживают и начинают ошибаться. А исполняя произведение перед сверстниками то и дело, становятся уверенней, репетируя свое волнение у учась с ним справляться.

Может и вашей дочке попробовать так... Сначала вообще можно спеть перед семьей/друзьями. На этом этапе важно ее поддержать, похвалить, чтоб она чувствовала, что всё у нее получилось.

у меня может немного иная ситуация... Сын выступает на сцене. Спрашиваю его "Ты волнуешься?". Его ответ всегда "Нет!". Всё замечательно, выступает, обычно после им вручают какие-то презентики, все счастливы... иии... приходит домой и начинаются слёзы взахлёб) При этом сам не в состоянии понять, что происходит и как с этим бороться.

Это дети и они ещё совершенно не умеют управлять своим состоянием, настроем и переизбытком эмоций, правильно его распределять. Конечно, нервничают, конечно волнуются. Но и такие стрессы лучше исключить. Пусть просто ходит на занятия и если будет готова к выступлениям - сама об этом скажет.

Плачет то почему? Слова грустные? Или может забыла слова и плачет, растерялась. Выяснить же надо. Не верю что просто выходит и плачет.

Бедный ребенок. Сдались вам эти концерты. Тем более сами пишите особых данных нет. Ну нравится ей, пусть для себя поёт,хоть в туалете хоть где.

Любовь к сцене или есть или нет.

Не каждый взрослый сможет выйти на сцену и выступить. Попробуйте групповые занятия. Наедине с педагогом ей легко, потому что никого рядом нет. Нет стеснения, нет робости. Для концертов тоже начните с выступления в кругу других детей. Пусть дома поет. Перед бабушками. Перед гостями. Умение выступать тоже надо развивать.

Возможно, ваша дочь боится вас разочаровать или не оправдать ожидания. Почаще говорите, что вы в нее верите. Даже если что-то не получится, это не конец света. Мне самой в детстве очень не хватало этих слов от мамы. И многие желания я так и не отважилась осуществить.

это нормально) Поговорите с учителем, может она знает маленькие хитрости, как ребенка отвлекать на сцене от людей. Либо подключить психолога. Если хот=чет петь - пусть поет, просто нужно помочь ей перебороть свой страх.

Ходить и петь. А ещё я посоветовала бы, походите с ней в детский караоке клуб, с ее подружками. Она должна поверить в себя. Пусть в караоке поет сначала с подружками, потом какую то песню сама.

Водить на индивидуальные занятия и петь дома в свое удовольствие, а от выступлений в принципе отказаться. Зачем эти мучения? Хобби/увлечение - это прекрасно для удовольствия и творческого развития, концерты ведь совсем не обязательны при этом))

Почему нельзя петь и не выступать? Зачем делать то, от чего воротит? Я вообще не вижу проблем. Пусть ходит и поет доя себя.

Вроде есть какие-то техники, с этим можно бороться... может психолог может помочь... тем более первое время не плакала...

Маме умерить амбиции и водить на занятия ради удовольствия. Выступать необязательно.