Инструкции долой! Самостоятельная работа)
Берлин
Складывает отлично!!!
А буквы всегда зеркалит или только в этот раз получилось? Умничка))
0
08.08.2014
Ответить
Пенза
Предложила Тимуру написать три слова, все отзеркалил. Блин..к какому врачу бежать?
0
08.08.2014
Ответить
Берлин
Ни к какому)) Это норма в таком возрасте)) Со временем исправит.
Он у тебя, случайно, не левша? Предметы какой рукой берёт? Рисунки рисует нормально? Попроси его срисовать, например, чашку с натуры. Если ручка чашки будет с "правильной" стороны, значит, всё ок.
0
08.08.2014
Ответить
Пенза
Фуух) Осенью к логопеду поведу, нужно ей сказать об этом? Надо же, я раньше не обращала внимания, а он зеркалит и буквы и слова..
Маленький был, брал левой рукой, но как то его все постоянно поправляли, теперь правой берет. А рисунки он и не рисует, немного переживаю из-за этого. По просьбе может что-нибудь накалякать, а сам не любит. Попробую предложить ему чашку нарисовать.
0
08.08.2014
Ответить
Берлин
Да, логопеду скажи.
Но не волнуйся по этому поводу. У деток такого возраста просто не до конца сформирована координация зрительного образа и действия. Чаще всего это наблюдается у леворуких деток и тех, которые владеют одинаково двумя руками.
Я до шести лет зеркалила (переученная левша), постепенно всё прошло.
Если не хочет рисовать, можно и с предметами поиграть. Выложи последовательность из пуговиц или деталек лего. Например, две белых, три красных, одна желтая и попроси повторить.
Если же и объекты "зеркалит" в другую сторону и предметы, то обратишь на это внимание логопеда. Они же не только устной речью занимаются, но и письменной. Если захочешь, то я упражнения напишу, как с этим работать. Потому что при чтении и письме может переставлять буквы.
Но это всё в рамках нормы))
0
08.08.2014
Ответить
Пенза
Спасибо тебе большое! Обязательно поиграем с детальками лего) Если будет время, напиши еще парочку несложных упражнений. Поупражняемся, хуже не будет)
0
08.08.2014
Ответить
Берлин
1. предлагай буквы не писать, а "рисовать", т.е. срисовывать по твоему шаблону
2. Игра "Жучок", если хорошо ориентируется, где "лево" и "право". На бумаге в клеточку ставим точку (жучок) и пусть Тим выполняет "команды": "передвинь жучка на две клеточки влево", "передвинь на одну клеточку вверх" и т.д.
3.выкладывать буквы из любых подручных средств: из горошинок, из макарошек, из пласилина и т.д.
4."дорисуй вторую половинку рисунка". Начинать с самых простых геометрических форм — круг, овал, ромб. Рисуешь левую половину и просишь Тима дорисовать другую половину, потом стороны меняем. Потом можно тренировать верх-низ. Постепенно задания усложняем.
0
08.08.2014
Ответить
