4 месяца

- лежа на животе, поднимать голову на 90°;
- громко смеяться;
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° (с одной стороны на другую).

- переносить часть веса на ноги в вертикальном положении;
- сидеть без опоры;
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку.

5 месяцев

- твердо держать голову в вертикальном положении;
- переворачиваться (в одну сторону);
- обращать внимание на очень маленький предмет;
- "петь" звуки, меняя интонацию.

- подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
- стоять, держась за кого-либо или что-либо;
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
- перекладывать предмет из одной руки в другую;
- искать упавший предмет;
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке;
- лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных.

6 месяцев

- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
- сидеть без опоры (шесть с половиной месяцев).

- подтягиваться в стоячее положение из сидячего;

- самостоятельно садиться из положения на животе;
- отчетливо произносить "мама" или "папа".

7 месяцев

- сидеть без опоры;
- издавать влажный фыркающий звук.

- играть в "ку-ку" (к 7 месяцам и ¼ месяца);
- стоять, держась за что-либо;
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами;
- отчетливо произносить "мама" или "папа".

8 месяцев

- перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 месяцам и 1/2 месяца);
- искать упавший предмет.

- стоять,держась за кого-то или за что-то;
- подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами;
- неотчетливо произносить "мама" или "папа";
- ходить, держась за мебель;
- короткое время стоять без посторонней помощи;
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться).

9 месяцев

- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами его досягаемости.

- играть в мячик(катить вам его обратно);
- пить из чашки без посторонней помощи;
- отчетливо произносить "папа" или "мама";
- отвечать жестом на короткую команду, типа "Дай это мне".

10 месяцев

- стоять, держась за что-либо;
- пытаться встать из сидячего положения;
- возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку;
- неотчетливо произносить "мама" или "папа";
- играть в "ку-ку".

- отчетливо произносить "папа" (к 10 месяцам) или "мама"(к 11 месяцам);
- хорошо стоять без посторонней помощи;
- пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном им иностранном языке);
- произносить еще одно слово, кроме "мама" или "папа", "дай";
- отвечать жестом на короткую команду, типа "дай это мне";
- ходить.

11 месяцев

- самостоятельно садиться из положения на животе;
- подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев(к 10 месяцам и 1/4 месяца);
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться).

- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание;
- произносить 3 (или больше)слова, кроме "мама" или "папа";
- отвечать жестом на короткую команду, типа "дай это мне";
- хорошо ходить.

12 месяцев

- ходить, держась за мебель (к 12 месяцам и 2/3 месяца);
- понимать слово "нет";
- выполнять несложные просьбы;
- знать, как его зовут.

- хорошо ходить;
- произносить 5 и больше слов, кроме "мама","папа";
- играть в "Сороку-ворону";

Привет всем смотрящим и читающим!

Вот ломаю репу,как же справиться с кризисом трех месяцем и наладить нормальный режим четвертого месяца жизни? Начиталась литературы,разных рекомендаций,а жизнь и Настенька диктуют свои права и правила.....Дело все в том,что мы никак не хотим перейти с частого питания ( по чуть-чуть) и практически каждые три часа,где- то больше,где-то меньше......ночью аналогично....мы любим покушать титю в 2 ночи, 4-5 утра...и 7,а засыпаем в 22.00 ( кормление Смешанное)

Как у вас любимые ББ-шочки????

Вот приблизительно ,чего мы добиваемся:

Режим дня.
К четвертому месяцу время суточного сна уменьшается. Периоды бодрствования увеличиваются. Для правильного развития ребенка следует придерживаться четкого режима. Таким образом малыш будет с аппетитом есть, хорошо спать и во время бодрствования будет весел и полон сил.
Примерный режим дня:
Кормление - 6:00, 9:30, 13:00, 16:30, 20:00, 23:30
Бодрствование – 6:00-7:30, 9:30-11:00, 13:00-14:30, 16:30-18:00, 19:30-20:30
Сон дневной: 7:30-9:30, 11:00-13:00, 14:30-16:30, 18:00-19:30
Сон ночной: 20:30 – 6:00
Купание: 19:30 ( перед кормлением) или 20:30 (перед ночным сном)
Режим сдвигается в соответствии с утренним пробуждением и кормлением.

Спешу поделиться нашими успехами возраста -почти трех месяцев

Моя лапушка меняется каждый день и совершенствуется:

уже смешно и заразительно хохочет,

долго разговарвает на своем языке с игрушками ,

вчера мы совершили первую дальнюю прогулку "На дачу" и провели целый день на воздухе,

уверенне держим погремушку и стучим по другим( висящим над ней на развивающм коврике )

сегодня первый раз поймали за хостик висящего над ней слона и не хотели отпускать ( упорно изучали хвост и туловище)

Четко определяем свой - чужой,своим улыбается,на чужих может заплакать или затихнуть,

Сознательно перебираем палчики и изучаем ручки,

Крутимся не только на бок ( вправо и влево),но и на спинку....уже два раза так.Оставлять на диване страшно - уже можно брать манежик,

Весим уже 6 300 гр и по-прежнему на СВ,

Обожаем простую ветрянную мельницу из фольги...следит за ней "часами" и во всю ей улыбается,как будто она живая!

Засыпаем в десять вечера и два раза просыпаемся покушать сисю....в 2, в 4,а в 6 утра лопает кашу и спит до 8,а в 8 нам нужно поговорить и улыбнуться всему миру! Как же я тебя обожаю моя мармеладка и сказочка,самая любимая доченька сладкая!