Это, кстати, цитата из книги о Муми-Троллях. И она очень подходит под то, о чем я хочу поразмышлять.
Мы с Варькой постоянно гуляем на площадке у дома. Там уже появились дети, которые нас знают и которых знаем мы. Мамы со мной знакомы. Короче, мамская, детско-родительская тусовка или уличный ББ (темы те же, только он-лайн, вживую, так сказать). Варя моя, обычно (как позже выяснилось) вела себя "примерней" и "образцовей" всех других детей. Родители в пример ставили, мол, гляди, Петя, как девочка аккуратно играет, как делится игрушками и вообще.. А тут, подросла Варюха, и естественно, полезли всякие вредности: делится не хочу, внимание привлечь- проще простого - лопаткой по голове кому-нибудь и пр.
Дети в этом возрасте еще толком не могут объяснить почему и зачем им именно в этот момент нужна именно эта игрушка. Детям трудно привлечь внимание понравившегося ребенка, да и заболтавшегося по телефону родителя. Детям проще ударить, потому что это действительно работает. Все отвлекаются, от "насущных" дел и начинают ругать (тоже ведь общение...) или плакать ( у ревы в это момент можно дюзнуть игрушку, которую тот не давал). Я Варьку учу как можно конструктивно решить проблему. Нет, конечно, все не так заумно как я написала. В момент когда моя дочь готова на "страшное", я говорю ей: "Варя, если ты хочешь эту игрушку/ чтобы Петя обратил на тебя внимание/ и тд, то лучше попросить/ сказать "Привет Петя." и тд..." Это действует, Варьке проще стало договориться. Нет, "всяко, конечно, быват" (как говорилось в одном фильме). Но мы ищем с Варькой способы мягко выйти из трудной ситуации.
А пост-то не о моих методах воспитания. Пост о принятии злости у детей взрослыми. Точнее о непринятии. Вот начала моя Варя отклоняться от эталона в глазах других мам (!!!) и мне так вкрадчиво, со страшным сожалением и ужасом в голосе сказали: "Да..... а Ваша Варя поменялась.....Раньше везде с Вами за ручку ходила, все делала, что скажете. А сейчас... "
И знаете, какая у меня была первая реакция? Зарыть голову в землю. Мне стало стыдно. (типа я такая недомать). Хорошо, что это состояние длилось секунду. Потом моя голова включилась и я ответила, что ребенок-то мой растет, набирается палитра чувств и эмоций. И тут меня накрыла радость и гордость от того, что рядом со мной растет Человек, моя дочка, и это прекрасно! Она начинает чувствовать тоньше. Родившись она чувствовала состояние комфорта или дискомфорта. А сейчас она злится, радуется, иногда боится, иногда страдает, почти всегда проявляет интерес к новому и тд.
Злость.. Как человек может знать, что такое белое, если он не знает черного. У всего есть 2 стороны, 2 полюса. Сладкое-горькое, горячее-холодное. Злость есть в каждом, не надо говорить, что нет. Это не плохо. Значит в каждом есть и радость.
Отрицать, прятать "плохие" чувства- опасное и неблагодарное занятие. Была у меня одна девочка на терапии. Девочка, которой дома было запрещено проявлять злость. Ох, это был прекрасный, но совсем не ребенок. Такой "человек в футляре". Потерянная, равнодушная, порой неадекватная в реакциях и совершенно не умеющая проявлять эмоции (вообще) 8-летняя девочка. Это страшно.
Так не легче ли научить ребенка принимать в себе что-то отрицательное и научить или вместе с ребенком научиться это отрицательное проявлять безопасно для себя и для общества. Сублимация (Фрейду спасибо).
Позволяйте себе и детям иногда посердиться. Меньше болеть будете. Честное слово)
