Конспект занятия для малышей от 8 месяцев до 2,5 лет.
Начиная занятие, не забудьте игровой момент появления Мишки ( Например, "К нам пришел сегодня мишка, это Мишенька-топтыжка")
Поздоровайтесь с мишкой, рассмотрите части тела, одежду, можете порычать и изобразить, как мишка ходит "тоооп-тоооп". Прочитайте стихотворение "Мишка косолапый по лесу идет".
Мама: "Мишка, а почему ты такой грустный?"
Мишка: "Да хотел шишек набрать, чтобы поесть в берлоге теплой, а снег все вокруг засыпал, ни одной шишки не нашел. А есть очень хочется".
Мама: "Не переживай, Мишка, мы сейчас слепим для тебя пирожков. Малыш, из чего мы будем лепить пирожки? Правильно,из теста....." (можно делать колобки, а можно просто от большого куска отрывать маленькие и складывать на тарелочку)
Во время лепки можно прочитать стихотворение:
"Я ладошкой тесто мну -
мишке пирожок пеку.
Пирожочков будет много,
Мишка спрячет их в берлогу."
"Кушай, Мишенька, посмотри, какие у нас красивые пирожки получились."
Мишка: "Спасибо, очень вкусные пирожки. Ам-ам"(здесь можно обратить внимание и попросить ребенка показать, как кушает Мишка "ам-ам")
Мишка: "Спасибо, наелся! А давайте потанцуем? Я научу вас веселой пляске медведей"
Свободная пляска с "медвежьими" движениями (руки растопырены, ходить вперевалочку)
Мишка: "Как здорово с вами! И накормили, и потанцевали. Но пора возвращаться в берлогу и ложиться спать."
Мама "Мишенька, мы можем спеть тебе колыбельную, чтобы ты сладко-сладко заснул."
(Покачайте игрушку сами, дайте покачать ребенку, колыбельную поем просто: "баю-бай" . Отнесите мишку в спальню, положите на кровать, и пусть ребенок укроет его одеялом)
Конспект прислала Кузнецова Татьяна
Другие конспекты занятий
Санкт-Петербург