В последнее время очень сильно напрягает такая проблема - зацикленность 4-х летнего сына на чем-то одном. С того момента как стал что-то понимать, это были "тачки", как и у многих мальчишек ,наверное. Долго мы это переростали, теперь увидел "Трансформеры" по "Карусели" и теперь ничего больше в жизни его не интерессует. Ничего, это реально НИЧЕГО. Ребенок любую фразу заканчивает словом "трансформеры". Сказки мы не хотим, мама расскажи мне про "Мегатрона"(я понятия не имею кто это). Занимаемся , с осениТематические недели устраиваю - он все переводит на этих роботов, животные его не интерессуют, самолеты - вертолеты, космос - ничего. Даже врач спрашивает "как тебя зовут" - он говорит ""Оптимус" (как герой трансф.). Вывыдит из себя. что даже полчаса позаниматься теперь не хочет, даже книжки разнообразные не трогает. Работаю, днем малыш сидит с бабушкой и дедушкой - они ему мульты включают , он требует только трансф. включать - ничего ему больше не надо. 2 месяца в сад не ходим ( держим пока период вирусный пройдет. устали болеть уже). Пыталась запрет ставить, мульты эти запретила, игрушки изъяли , требует, плачет, и бегает изображает из себя трансформера - и смех и грех, уже не знаю что делать. Подскажите. может у кого было такое. как боролись?
как развить разносторонние интерессы у ребенка?
Я посоветую в первую очередь понять ребенка и просто принять его увлечения.то что Вам кажется интересным, не факт что окажется интересным ребенку (это тоже самое что вы,к примеру,коллекционируетестатуэтки ангелочки,а муж вам постоянно удочки дарит). Попробуйте посмотреть мультик вместе с сыном и выучить всех его героев. Ребенку станет играть с Вами гораздо интереснее(не зря люди начинают общаться и дружит имея общие интересы), рассказывайте сказки и поучительный истории,где персонажи герои мультфильма,отправляйте их в путешествия.можно много развивпющих игр придумать на логику, загадки-ассоциации (какой трансформер самый большой,или описываете поступок или действие из мультика,а ребенок должен догадаться про кого вы говорите),развивайте память (просите рассказать серию,которую он смотрел сегодня или уходя на работу,давайте задание посчитать сколько в мультике было домов,птиц,деревьев или нарисовать эпизод из мультфильма).вообщем,не сердитесь и не старайтесь переубедить /запретить, каждый ребенок это личность со своими интересами и увлечениями.вспомните себя в детстве если родители не принимали и не уважали ваш выбор,обида,чувство непонимания,агрессия....так?поверьте играть в героев ребенку бедет не менее интересно чем просто смотреть мультфильм,тоднако гораздо полезнее для развития.
П. С. моей старшей дочке 4,3 сейчас.она уже была и радугой(из мультика про пони,и лошадей у нас вся коллекция)и Питером-пеном и капитаном крюком и много еще кем.ребенок растет,интересы меняются
спасибо большое за совет! Бойко обсудили ваш комментарий с мужем, пришли к выводу, что вы правы! Навязать сыну то, что кажется интересным мне, пока не очень получается. Для меня действительно важно быть другом ребенку, всегда хотелось иметь доверительные отношения с сыном. А он , конечно совершенно не понимает, почему мама против его героев и подсовывает ему Винни-пуха и книжки про лесных зверей. Сложность, наверное, в понимании мной мальчиковой психологии. Сынуля с азартом пытается объяснить почему транф. такие классные. Попробую вникнуть, ну и призвать этих самых роботов в помощь в занятиях, иначе уже совсем никак не заманишь, чтоб я не делала. Спасибо и вам, и всем откликнувшимся девочкам за дельные советы! 
Кстати, все развивающие занятия проводите тоже в духе трансформеров - на них учите и рисовать, и лепить, и времена года изучать, и математику, и фигуры... Все сказки перефразируйте на трансформеров... :))) При должном энтузиазме Ваш ребенок будет развиваться очень хорошо!
Спасибо, типа "клин клином"? можно попробовать. Конечно сложновато будет большую часть ТЗ адаптировать под этих роботов. как например животные, птицы, профессии, но можно подумать...
А у меня дочка - Молния Маккуин. Не в такой степени зациклена - интересуется другими мультами и темами, но в разговорах - одни машины, Маки, Метры и тому подобные Франческо Бернулли... Меня что-то уже напрягает эта увлеченность тачками, тем более у девочки ((( Постою, послушаю, что посоветуют.
спасибо. Да нет, мне не влом совсем. Я что-то подобное и делаю, пытаюсь отвлечь, увлечь другим. Но то,что кажется мне очень интересным, ребенок воспринимает как "хорошо мама, я понял, а вот планета десятиконов далеко?"брррр.
Просто удивительно как дети вживаются в любимых героев и действительно весь мир для них...
спасибо за ответы. Всех с праздником! Да Молнию Маквин мы пережили, безобидный мультик в принципе. Заметила, что стали реже его смотреть после того как я сказала, что мультики, где машинки разговаривают глупые, вот у нашей машины разве есть глаза и рот? Сынуля долго думал, потом сказал "да глупые". К сожалению с трансф-ми это не проходит, что только не говорю. Агрессия в этих мультах, явно для "постарше". А он с вечера договаривается. что сейчас я посплю . а утром включим
Мой с полгода болел "корпорацией монстров", случайно показала ему современные мультики про богатырей - и теперь у него силушка богатырская, соловей разбойник, войска и т.п. но он стал отвлекаться на рыцарей, гладиаторов и в припасенном на следующий год новогоднем костюме римского легионера армию солдатиков выстраивает:)) с возрастом дети меняются как и их интересы