мы живем в общаге, тут все разные. мы только приехали, еще совсем чужие люди, не любители шумных посиделок с выпивкой, ребенок у нас не шатается по коридору до ночи, если родители гуляют - у нас довольно жесткий режим. я развила бурную деятельность, чтобы пристроить ребенка в сад и самой выйти на работу....по-моему, такой наш образ жизни на этаже непонятен...сегодня в коридоре девочки обсуждали что-то и я услышала свое имя (Наташа одна на этаже) и потом "давайте потише, а то услышит". я понимаю, что мы чужие еще и еще все может наладиться, но все-таки как-то покоробило. еще есть одна мадам, которая почти не здоровается, хотя мы с ней никак не пересекались, ничего такого сделать я не могла, что бы задело ее.... странно и немножко грустно от этого....

вот и заканчиваются новогодние праздники, завтра рабочий день... а я не писала ни новогодних отчетов, ни поздравлений..... девочки, хорошие мои, всех с наступившими праздниками!!! пусть в наших семьях всегда царит забота, любовь и здоровье всех наших родных и близких!!!!

наше самое главное событие - мы наконец-то переехали, и теперь живем с папой! нам дали общагу, комната большая (те, кто жил в общагах, понимают, как это важно!), хорошие соседи, все чистое и аккуратное, свои вещи можно оставлять на кухне, в туалете и в душе - и никто их не тронет, никому они не нужны! сначала я этому очень удивлялась, а потом поняла, что это-то и есть нормальные соседские отношения. пока я собирала вещи в квартире и разбирала в комнате, Андрей был у моих родителей (за что не устаю их благодарить!) сыну купили новую кровать - он спит на втором этаже, а внизу выдвижной стол, комод и выдвижная лестница с ящиками. очень экономит место!

Новый год встречали все вместе в медпункте у папы (он на дежурстве был) - такого у меня еще не было))) елки мы пропустили - на новом месте не знали еще, когда они будут, когда была садовская, мы уже уехали, да и дел по устройству дома было очень много. но мы ходили гулять, смотрели украшенные ели, улицы, фонари. ходил на ледяную горку, ездили в первый раз в кино на Трех богатырей (Андрей прекрасно отсидел фильм), ездили в детскую комнату - короче, осваивали новые пространства!

в общаге Андрею нравится, тут есть мальчик его возраста, Костя, они, конечно же, сдружились)

с наступлением рабочего времени надо решить много проблем: продолжить борьбу за садик (ну не хотят нас туда брать, только с сентября!), может, придется устраиваться няней или еще кем-то. если все-таки не получится, буду искать себе учеников, потому что денежки реально не хватает... цены здесь ядерные, да и хочется подкопить немножко... постараемся попасть на какие-нибудь развивашки, потому что наша речь очень активно развивается именно при общении с другими детьми.

конечно, прогресс за эти полгода значительный - с нуля мы начали говорить фразы, предложения, теперь изъясняемся именно словами, а не пальцами, но некоторые слова все-таки не говорит и не пытается. я вообще заметила, что говорит только то, что уже хорошо и четко получается, каши во рту нет. либо говорим хорошо, либо молчим))) вот такой перфекционист растет)

не теряйте меня и еще раз всех с Новым годом!!!

как вы оформляли документы? мы переезжаем, надо забирать документы из нашего городка и везти по новому месту жительства. там нам говорят, что надо снова становиться в очередь и ждать... но женщина, которая переводилась из Москвы к нам, сказала, что надо просто оформить перевод, а не выписываться. тогда обязаны дать место или поставить в начало очереди. так ли это, то знает? мы еще и военнослужащие. помогайте, мои хорошие!

что-то я переживаю! у сына простуда, сильный кашель. две ночи поднималась температура, днем не было. сбивала нурофеном. про кашель: ребенок кашляет, сильно, но редко. самое страшное, что стоит закашляться, как его рвет. он уже боится и ничего почти не ест. стараюсь давать еду маленькими порциями, но все равно рвет. еда плохо переваривается. от кашля даю Стодаль (мы на нем лучше всего идем). есть небольшие сопли - нос не заложен, но они периодически вытекают. вопрос: ЧТО ДЕЛАТЬ С РВОТОЙ?! меня это уже начинает пугать:((( на нашего педиатра надежды нет - она и воспаление легких лечит сиропом Алтея... может, у кого такое было, что делали? сразу говорю - это не ротовирус (мы уже им болели, тогда температура была и неукротимая рвота, а теперь только когда закашляется) помогайте, мои хорошие!!!!

скажу сразу, я не конфликтный человек, но вчера меня выбесили! идем с еще одной мамочкой в сад за детьми, остановились у окна посмотреть, чем наши чада занимаются. и тут я вижу, что наша воспиталка очень грубо сажает (швыряет) моего ребенка на диванчик. он сидит с грустной мордахой. залетаю: что случилось?! она мне говорит, что они ходили на горшок, он писать не стал, вышли, и он описался. я успокаиваю сына, что ничего страшного, бывает, что так делать нельзя и т.д. он мне постоянно твердит, что описался, горе на лице. вышли на улицу - то же самое. и так часа полтора. и меня как разобрало! как так - малыша наказывают за то, что он описался! сделать внушение - это одно, но наказать, да еще так грубо швырнуть на диван?! причем такие проколы у нас ооочень редкие! приходим домой - температура около 38! я позвонила воспиталке и попросила болше так грубо с моим ребенком не обращаться. ессно, в ответ услышала, что такого не было (а сама я дура слепая, она его не наказывала и вообще он сам сел на этот диван). короче, надо было еще жестче говорить. в результате, мой ребенок заболел, температура и кашель с соплями. а выписались мы 3 дня назад! вот, думаю, может к заведующей сходить - пусть разбирается, что с детьми делают, что они постоянно болеют? и еще: у нас вчера было градусов 8 и ледяной сильный ветер, а они гулять ходили....

как я этого боялась! боялась, что приедем, а мне наговорят всяких ужасов. но в целом обошлось. врач сказала, что никакой алалии у нас нет точно, заговорим скоро. посмотрела все рефлексы, мышцы и т.д. - все в норме. сказала, что пассивный словарь огромный, а речь развита на 1,5 года с чем связано, не сказала - особенности развития. а ведь мы постоянно занимаемся, читаем, рисуем, лепим, что-нибудь изучаем...назначила лекарства на 2 месяца, потом еще раз на прием. поставила гиперактивность, хотя я с этим диагнозом не согласна. ну да ладно, говорят, до 5 лет это вообще не диагноз. назначила глицин. по-моему, это такое лекарство, от которого хуже не будет. короче, ничего страшного пока нет, но молодцы, что приехали.

и наши разговоры за неделю (+ 5 новых слов): нельзя (иззя), исё (еще), иса (в зависимости от выражения это лиса и киса (уходим постепенно от "кумбы")), син (сын), наконец-то выговорил букву г, сказал га-га и ка-ка. одним утром разбудил меня фразой "Мама, иди писий" говорю, что уже была в туалете - "Мама, иди исе писий!")))) очень за мной следит)))

книжка по мультику "Котенок по имени Гав". знаете, как сын ее называет? Кумба Тяф! кумба - это мы так киса говорим))

а вообще у нас с речью есть подвижки - появляются новые слова, причем говорит слово только тогда, когда может его полностью и хорошо произнести. например, ходит по дому, надел на голову книжку - мама, я шляпи! - в шляпе он) очень радует, что стал склонять слова, причем вговаривает окончания очень четко - мами, папи, баби, маму, папу. из недавнего - писи (ть) - что очень радует, иди. может, к трем прорвет?...

живем сейчас отдельно - мы с сыном на старом месте, а муж уже уехал на новое место службы и приезжает только на выходные. когда его нет, спим с сыном вместе. муж ругается, что потом отучать надо будет долго, да и сын уже большой, а я не могу.... вот просто не могу переложить его, такого тепленького, сонненького, родного, так сладко пахнущего, в его кроватку тем более, совсем скоро ночью он будет обнимать не меня.... а сейчас так сладко обнять его, слушать его сопение, чувствовать ночью, как он обнимает меня за шею.... ну не могу я отказать себе в этом счастье!!! а муж не понимает....

назрел у меня такой вопрос потому, что я ее переношу очень плохо, а это неправильно, ведь критика должна нас подводить к какому-то изменению в жизни. но я все равно бешусь! особенно, когда считаю, что критика совершенно не обоснована. из последнего: вчера разговаривала с воспитательницей группы. она говорит, что мой ребенок неусидчив - не стал с ней и еще двумя мальчиками играть в настольную игру, а постоянно убегал. ничем она его занять не может. я очень удивилась - дома мы по полтора часа книжки читаем, рисуем, пока я не начинаю выть, что больше не могу рисовать папу и машину, раскрашиваем, собираем кубики минут по 40, мозаику и т.д. а тут вдруг он стал неусидчивым! что за бред!

или жалуется, что дети прыгают по диванам, и мой в том числе. говорит, учите его сидеть и ждать, пока я к нему не подойду. она это серьезно?! ребенку 2,5 года, он нормальный, активный ребенок! он просто не понимает, почему он должен сидеть и ждать, когда можно побегать...

конечно, дома я провела с ним беседу, он клятвенно пообещал так больше не делать, но что-то я сомневаюсь.... да еще и мне кажется, у него начался кризис какой-то. никто не знает, в 2,5 года есть кризис развития? вот и шалит мой деть....

Девочки, папу положили в больницу! предынфарктное состояние! у меня все из рук валится, не могу прямо! и ведь не было никогда проблем с сердцем! ужас какой-то! положили в Александровскую больницу, вторая кардиология. мест нет, положили на раскладушку, но завтра обещали перевести на нормальное место. 40 минут в приемном покое ждали!!!! пока мама не пошла ругаться, врач не подошел! ну что за бардак-то такой?! к себе требуем отношения хорошего, а свою работу выполнять нормально не собираемся, что за свинство-то???

эх, девочки, пожелайте от всего сердца здоровья моему папе, я очень верю, что добрые мысли и энергетика помогут ему быстрее поправиться!