Сразу оговорюсь, что ТН заняла у нас чуть больше недели. Ровно столько времени, сколько понадобилось нам на прочтение книги "Волшебник Изумрудного города".
Книга оказалась просто кладезью идей для обсуждения и творчества. Творили мы не так много, но почти с первого дня чтения.
И всю неделю нас сопровождали главные герои сказки, которых мы сделали со старшей дочкой в первую очередь.
Итак, знакомьтесь! Страшила (из старых коготок и фетра)
Железный дровосек (из синельной проволоки)
Делать Элли, Тотошку и льва доча отказалась, разумно рассудив, что на эти роли ее игрушки подойдут.
О чем говорили на неделе? Тем разобрали множество, например:
- где находится Канзас?
- откуда берется смерч? Правда ли он может перенести дом?
- что такое "пугало"? Зачем оно нужно?
- существовали в реальности саблезубые тигры?
- что такое ржавчина?
- как выглядят мозги и сердце? Где они находятся? За что отвечают?
- что такое наводнение?
Наше творчество:
- друзья идут по маковому полю, аппликация.
Пока Светик делала аппликацию
,
Танюшка помогала с выбором цветной бумаги :)
- аист, который летит спасать Страшилу; объемная аппликация из ваты, перьев и пластилина
- морская дева (одна из ипостасей Гудвина). Практически всю слепила доча. Я помогала совсем чуть-чуть
- большая голова (другая ипостась Гудвина). Сделали из клея и салфеток. Движущиеся глазки на клейкой основе из набора для творчества.
Светику понравилось в клею возиться и "снежок" лепить.
- летучая обезьяна
На этой неделе и у меня появился повод гордиться собой. Я впервые сделала сама в Photoshop разнообразные задания для дочки (дорожки, лабиринты, найди лишнего, продолжи ряд и т.п.).
Конечно, доча не забывает корчить рожицы, когда я ее фотографирую )) 
Кроме того, мы играли в самодельное домино и мемори по мотивам сказки
Ура! Я победила!
Собирали разрезные картинки
строили город из магнитов и читали по слогам
Под занавес мы вместе с дочей сделали игру-ходилку. Играем каждый день :)
А это наши фишки для игры
P.S. Если кому-то нужны наши материалы для занятий, пишите e-mail. Вышлю