ПОдруге звоню, поздравляю с ДР.

- "Миша, поздравь Настю с днём рождения"

- (в трубку) "Днём вожденья! Уваааа!!" ПОзже: " Погавок. Баабан!"

- "Барабан? Хорошо. А что мы подарим Наташе?" (а я уже голову сломала, что подарить Наташе)

Миша уверенно отвечает, не задумавшись ни на секунду: "Капочки, как у Михи" А у Михи новые кроксы, ему купили купили на ДР сапожки и тапочки.

Звоню Наташе: "Миша сказал тебе кроксы подарить. Хочешь?" И что Вы думаете? Она хочет. Давно кругами ходит, жутко нравятся, не покупает, т. к. с деньгами нездорово, даже перемерила уже половину.

Откуда он знал? Теперь думаю: может, и Настя в тайне мечтает о барабане....

Ещё на прошлой неделе стала замечать. МИша тыкает в машину, уричит Фофаген, иэт амашина на поверку оказывается Фольксвагеном. Причём разных модификаций: от седана до микроавтобуса.

Прошлись сегодня по двору. Я специально спрашивала. Он действительно понимает. Определяет по значкам. А как их иначе отличишь?Особенно много Шевроле, опазнаёт влёт, я ещё не пойму, что это, уже кричит. Смутило Тахоэ, привык что сплошные лачетти и ланосы повсюду. Смотрит: такая здоровенная, а на колёсах крестик. Тычет пальчиком в этот крестик, и с сомнением: "Фабейе..."

На данный момент безошибочно определяются:

вышеупомянутый Фофаген

фебейе - шевроле

койока - тойота

фога - шкода

фиак - фиат

биби вев - сааб

фонга - хонда

Спеременным успехом:

БМВ

мефегеф - мерседес

микупей - миникупер

А ещё есть вариант: "Я не наю какая биби" :о))

Спроси, какого цвета биби, все будут в лучшем случае синие. А марки - запросто.

Изучаем дальше.

Следы на снегу. Часто спрашиваю (из мультика про Машу): "Мишка, а это кто ходил?", и мне неизменно отвечали: "Волк", ну может, в постный день "Зайчик".

Сегодня натоптала дорожку следов. Как обычно: "Миишка, это кто ходил?" И что же мне ответили!

"Мама и мамины фапожки".

Сколько раз ещё произнесу я эту фразу? "Ну всё, говорит". Оказывается, столько этапов в этом понятии!. Перешли на следующий уровень. Теперь ГРАМОТНО говорит.

Падежи начались с себя. Миха, Михе, Миху. Потом, конечно же, дательны йпадеж для всего на свете. "Няма! Няма моковку, няма богУ, няма лягуфку, игуфку, кикафон", "Маму - гонять!", маму кутить и бабу крутить, мутик по мамока (про мамонта).

Предлоги: "сесь в биби", сесь на биби, игать в гомофон, Миха в гомике.

Лица глаголов: первое, конечно, "не хочу и не бугу", " не бугу не буууугуууу", хочу кушать моочко, пойдём гуять, мы гуяем, Миха пиифол упал, мама пьисла упава, каси пиехало, каси едет, каси уехало, пофаную бии найдём. Папух поёт, мася поёт, Симка и Ноик поют, Дим Димыч пачет, коцо увонил. Не пачь, Дим Димыч, не пачь!

И всё вместе: "Миха на фокатике какаеся", "Поедем поедем на Пиканке. Поеееехали!!!!"

Грамотей! Розенталя с картинками никто не видел? Нам бы пару томиков для начала.

Всё мой гениальный ребёнок знает, понимает и схватывает на лету. ВОт только цвета нам не давались никак. Тычет в разные игрушки и кричит: синяя биби, касный венивец, игуфка чёная, при том. что биби как раз красная, лягушка, разумеется зелёная, ленивец вообще никакого цвета. Даже думала, что может, дальтоник, и я напрасно пристаю. И лепили и рисовали, и игрушки раскладывали, всё - мимо.

Будит только что. "Каандафик синий фомал", смотрю, правда, синий сломал. Ну молодец (не обольщаяюсь, т.к. синий - вообще фаворит, у него всё синее). Опять тащит 2 половинки: "каандафик касный фомал". И правда красный. "Каандафик зеёний фомал". Тут я уже заинтересовалась не на шутку. Апофеоз: "фиоветовый фомал каандафик". Ну уж фиолетовый - это чистая победа. Ломай, сыночек, ломай.