Сегодня у нас было совсем мало упражнений. Наверное, потому что был один воспитатель, вместо двух. И это, конечно, хуже, особенно для нас.

На этот раз мы учились строить домик из фигур, с которыми знакомились на прошлом занятии, из кирпича и крыши.

Затем делали аппликацию "Домик". Им еще сложно клеить. Вот с наклейками они хорошо справляются, а с клеем - беда. У нас сразу обе стороны мажутся, а потом руки и на вкус пробовать хочется)))

На физре учились ходить по скамейке, раньше ползали. Ходили по ребристой поверхности, бегали, прыгали, как обычно.

Танцевали под песню "Чижик Пыжик". Воспитатели уверяют, что это хит ЦИПРа, а моим не понравилось((

Играли в кошки - птички. Воспитатель - кошка, детки - птички. Как только кошка расправляет коготки, птички садятся и прячут крылышки (кольца с ленточками, я

писала про них прошлый раз).Вот вроде бы и все!

У Катюши крыша немного не состыковалась с домиком))

Она еще несколько раз пыталась все это отодрать и снова приклеить. Вот что делают многоразовые наклейки...!

Что мы делали сегодня:

1) всем раздали пластиковые шары, как в сухом бассейне. В каждом отверстия с двух сторон, через которые продета веревочка, на концах которой бусинки, чтобы не вылезла. Задание состояло в следующем - надо было потянуть за одну сторону веревочки до упора правой рукой, потом за другую до упора левой рукой, соответственно перекладывая шарик с одной руки на другую.

2) знакомство с геометрическими фигурами. Сегодня просто знакомились, т.е. называли фигуру, брали в ручки, щупали, ставили на место. На следующем занятии будем строить из них.

Познакомились с тремя фигурами - шар, кирпич, крыша)))

3) Раздали чашки с манкой, в которых были спрятаны по пять предметов, а именно, фасолинка, камешек, крышка от колы, орех и колечко. На подносе рядом с каждым ребенком лежали точно такие же предметы. Задание состояло в том, чтобы найти в манке пары к предметам на подносе.Причем в определенной последовательности. Например - найдите точно такую же крышечку, или фасолинку и т.д.

4) Из пластилина лепили конфетки в виде колбасок, а потом заворачивали их в фантики. Готовые конфетки клали на тарелочки и угощали кису)))

5) Учились складывать из двух частей картинку. Сегодня была картинка мячика. Своеобразный пазл)))

На физкультуре учились ползать по скамейке как кошечки, кидать мячики через веревку и шагать по мякким кубикам.

Вот!

Сегодня был очень интересный день в ЦИПР. Мы учились собирать мозаику.Кстати, обязательно нужно купить мозаику домой. Моим очень понравилось это занятие.

Затем красками, с помощью ватных палочек, раскрашивали барабаны и барабанные палочки.

Ложкой пытались достать макароны и переложить их из тарелочки в баночку.

Потом учились стучать в такт деревянными ложечками. Катя стукнула одной по столу и край от ложечки откололся)))

На физкультуре раздали кольца, на которых привязаны ленточки. Назвали это крылышками. Нужно было бегать под музыку по залу и махать крылышками. Катюше так понравилось это упражнение, что она отказалась выполнять все остальные, следующие, а продолжала кружиться и махать крылышками. В итоге у нее закружилась голова. Она упала, потом попыталась встать и опять упала и так несколько раз, а сама закатывалась от смеха)))

Сегодня с нами ходила наша крестная и нам было гораздо веселее и легче.

Учились сортировать фасоль и макароны. Фасоль складывали в миску, макароны в баночку.

Из разноцветных салфеток скатывали небольшие шарики, а потом их клеили за заготовленный бубончик для Петрушки (вырезанный из бумаги кружочек). А потом уже готовые бубончики клеили на огромный (А3) рисунок Петрушки. Кто-то клеил на костюм, кто-то на шапку, кто-то на обувь. Совместными усилиями получилось очень неплохо. Каждый бубончик был подписан именем создателя. Вот такая коллективная работа!

Затем были игры с водой, вылавливали ручками декоративные камешки.

Попытались разучить танец про ручки и ножки, но дети в восторг не пришли.

Что делали - учились собирать пирамидку, при этом надо было проговаривать цвета. Скатывали из пластилина разноцветные кружочки и лепили их в обозначенные на рисунке места. Нарисован был клоун, жонглирующий шариками. Клоун был цветной, а шарики бесцветными, вот мы и украшали рисунок. Затем раздали емкости с рисом в котором были зарыты декоративные камешки. Нужно было их найти, вытащить без риса (только камешки) на поднос. И так несколько раз повторить. Нам очень понравилось такое занятие. Играли в карусель. Всем раздали ленточки, чтобы детки держались за один конец ленты, а воспитатель за другой. Потом она, воспитательница, кружилась, изображая карусель, а детки бегали по кругу под музыку))

Сегодня был тоже очень веселый день в группе. У всех, слава Богу, хорошее настроение. Правда на занятия пришло всего 4 человека. Но так даже лучше. Как только зашли в группу, Катюша сразу для всех положила подушечки)) Быстро привыкают к дисциплине!

Сначала сели в круг, как обычно, приветствие. Приветствуем каждое занятие каждого малыша индивидуально.

Звучит так - Привет Алиса, привет Алиса, наша подружка веселая девчушка! И все машут ручкой привет. Для мальчишек так - Привет Егор (у нас есть Егор), привет Егор, наш дружочек, наш дружочек! И все хлопают в ладоши. И так каждый раз все вместе хором. Деткам нравится.

Потом учились катать мячик по-разному. Один раз просто прокатить другому, второй раз бросить, чтобы мячик попрыгал. Тоже очень нравится занятие такое.

За столиками опять нанизывали бусы. Только сегодня мы уже их завязали и померили себе и кукле.

Потом пальчиковыми красками рисовали на заготовках плоды рябины. Сначала ватными палочками, а потом пальчиками. Нужно было не просто так тыкать, а в указанных местах, где были заранее нарисованы веточки!

Затем опять складывали фасоль в баночки.

Для отдыха посадили деток на коленки и играли в игру "по кочкам"

По кочкам,
По кочкам,
По маленьким
Дорожкам,
В яму бух –
Раздавили сорок мух!

Потом каждый подходил к мешочку преподавателя и вытаскивал для себя бигуди. Они у нас называются ежиками. Все сели на подушки и катали ежиков между ладошек, а потом мамы катали от кисти к плечу и от плеча вниз к другой кисти. Такой массаж был.

В физзале из нового - учились ползать по скамейке лежа на животе, т.е подтягивть тело к себе ручками. Пока сложно. Практически ни у кого не получилось.

Вот!