Несколько дней назад-учительница спросила у родителей,кто хочет присутствовать в классе-на Открытом уроке.
Я записалась тоже на два урока-русский язык и английский язык.
На русском-все хорошо,просто молодец и умничка (тьфу,тьфу,тьфу)-тянула постоянно руку,все правила -что учили с первого сентября, все рассказала,отвечала на все наводящие вопросы и т.д.
Если уже не тянет на пятерку,то на твердую четверку идёт 
На английском немного "плавала"-потом стала отвечать,здесь туговато (с первого сентября занимаемся с репетитором два раза в неделю)-пока одни четверки
математика-идет ровно (4 и 5)
окружающий мир---пока нормально. одни --5, много отвечает в классе.
ИЗО и Технология-(4 и 5)
Ну и в электронном дневнике общая статистка(динамика успеваемости)-это видимо по среднему баллу
русский язык--4,67
окружающий мир--5
технология-4
английский язык-4
ИЗО-5
чтение-4,5
математика-4,67
музыка-5
физкультура-5
плюс-кроме репетитора английского,бассейн-занятие с тренером и продолжаем ходить на Айкидо-три раза в неделю.
Минус-больше внимательности, спешка. По чтению-читает хорошо,но тихо и без выражения-поэтому и 4 (четверка)
Словарные слова прописывает уже без тех (трех ошибок)--на которых частенько ошибалась.
Таблицу умножения до -5 выучили,надо будет повторить (может уже и забыла)
Кстати говорит,что на 5 -таблица умножения ей легче училась,чем-на 4.
Словарные слова просит повторять вслух-говорю ей слово-она повторяет по слогам.
Летом мало читала-ленилась,теперь "пожинает" плоды-читать задают много,для плюс пересказ.
Летом много занимались по комплексующим тетрадям-задание, сделала все 50 пунктов
Как то так.