Самое главное правило такое: безусловно любите и принимайте ребенка!
Правило первое
Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит о помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно справишься!»
Правило второе
Если ребенку действительно нелегко, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом: - возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому!
А по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.
Правило третье
Постепенно и неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему!
Правило четвертое
Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным»!
Правило пятое
Если у ребенка эмоциональная проблема, будет правильно его «активно» выслушать!
Правило шестое
Если поведение ребенка вызывает у вас «отрицательные» чувства и переживания просто сообщите ему об этом в форме «Я-высказывания»!
Правило седьмое
Максимально удаляйте из своего общения с ребенком «12 помех» - привычных или автоматических реакций: приказы, команды; предупреждений, угрозы; мораль, нравоучения и др.!
Правило восьмое
Соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка. Не требуйте от него невозможного или трудно выполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке!
Правило девятое
Не присваивайте себе эмоциональных проблем ребенка!
Правило номер десять
Правила (ограничения, требования) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка, но:
- их не должно быть слишком много и было бы очень хорошо, что бы они были гибкими;
- родительские требования не должны вступать в явное противоречиес важнейшими потребностями ребенка;
- правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы взрослыми между собой;
- тон, в котором сообщается требованк или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным!
Правило одиннадцать
Правила и последствия должны формулироваться одновременно!
Правило двенадцать
Следует применять санкции, а не наказание!
Источник: http://psiholog2000.ru