Чувствую себя ужасной матерью, но не могу заставить себя заниматься с ребенком, потому что как только я начинаю с ним рисовать, лепить, клеить, все краски, кисточки, пластилин, клей оказываются у него во рту. Сначала он просто всё пробует, а потом, когда я начинаю говорить, что это есть нельзя, он назло опять тащит всё в рот. Тоже самое с развивающими карточками, они все у нас погрызанные, я не успеваю ему задать вопрос по этим карточкам, как он уже отгрыз кусок и в лучшем случае выплюнул. Мелкая моторика у нас тоже страдает, а как её развивать, если вся фасоль, макароны, крупы оказываются сначала во рту, а потом со свистом разлетаются по полу, также как и все деревянные игрушки, сортеры, стучалки, и.т.д. Единственное на что у сына хватает терпения, так это выслушать пару коротких сказок, затем книги летят, рвуться и отгрызаются. Даю ему бумагу рвать, думаю, может хоть так руки разомнет, так он её не рвёт, а грызёт. Ооох, это просто крик души. Подскажите, что ды вы делали в такой ситуации?
Elena_K, я с одной стороны это понимаю, но с другой стороны, когда в гостях или на приёме у врача сын не может взять нормально маленький предмет (берет как-то неуклюже, нет пинцетного захвата), и подруги и врачи говорят, что нужно развивать мелкую моторику, давать перебирать крупы, специальные игры, и.т.п. а я просто не могу уже это делать, потому что он без конца сует в рот всё, что я ему даю, а потом расскидывает и плевать он хотел на эту моторику
Ксения, давайте гречу ему, крошки, макарохи, огурцы мелко накомсанные, яблоки, и моторику разовьет и вам не страшно что съест. Тащить в рот ему по возрасту написано, вы не видели разве на киндерах 3+ надпись, она там просто так думаете?) и еще вот это ваше «назло» это атас, какое назло в 1.3.. вы слишком пытаетесь угодить окружающим, а вымещаете на ребенке.
Elena_K, нет, назло это а моем понимании, когда например, сегодня, сидели с ним рисовали, он взял мокрую кисточку и начал высасывать из неё воду, я убираю, говорю нельзя, а он хитро улыбается и еще и еще и еще раз специально повторяет, видя, что я уже злюсь
Ксения, и что, это по вашему на зло? Он играет с вами, просто вы взрослая и знаете, что вобще это несъедобно, а ему 1.3 он и речи то вашей не понимает, а вы ему «назло» уже приписали. Какие кисточки в 1.3, мамадорогая, полюбите своего ребенка, ему в этом возрасте только это от вас нужно.
Ксения, вашему ребенку год и три месяца, а вы уже с ним в контрах, вам стоит серьезно задуматься над этим, что будет дальше и до чего вы его доведете в будущем с таким к нему отношением
Elena_K, +100
автор, ребёнок хочет есть кисточки, а вы ему назло запрещаете, ага.
Elena_K, девушка, если вы проснулись не с той ноги, у вас психологические травмы из детства, муж вас не любит и не ценит, поругались с лучшей подругой, и.т.п, не нужно свой негатив перемещать на совершенно незнакомого человека. Я задала нормальный вопрос для молодой девушки, впервые ставшей мамой, и остальные комментарии были уместны и тактично, но вы, почему-то решили, что вам необходимо зайти на эту страницу и выплеснуть свою накопившуюся желчь, обвинив меня, что я пытаюсь угодить окружающим, что-то там вымещаю на своем ребенке, нахожусь с ним в контрах, и в принципе не люблю своего ребёнка. Поэтому прежде чем давать советы (вы ведь думаете, что это советы, а не оскорбления?) другим, незнакомым людям, разберитесь с проблемами в вашей голове. Всего хорошего.
Ксения, у меня то как раз все ок, а вот какой у вас багаж только вам известно, если годовалый ребенок причиняет вам зло. И вы спросили совета у незнакомых людей на форуме и получили) идите подруг тогда своих спрашивайте, они вам много дельных советов дают я смотрю)
Elena_K, я вроде не писала о зле и нелюбви к своему ребенку. Если вы такие выводы сделали из простого вопроса про занятия с ребенком, то, повторюсь, задуматься стоит вам. Мне, как и остальным мамам, оставивишим здесь комментарии, ума и тактичность хватает, не писать подобную чушь, лишь бы высказаться и вставить свои 5 копеек.
Ксения, «когда я начинаю говорить, что это есть нельзя, он назло опять тащит всё в рот» звучит диковато о ребенке 1.3. Но вы считаете проблема не в вас, а в ребенке и окружающих, ну и ок)
Elena_K, Задав здесь этот вопрос, после очередной неудачной попытки порисовать с сыном, я хотела услышать и услышала дельные советы мам, которые это проходят или уже прошли. А вы просто придрались к одному единственному слову, сделали за меня какие-то непонятные выводы про моё отношение к моему же ребенку и пытаетесь мне сообщить, что у меня проблемы, видимо исходя из своих каких-то мыслей, как говорится с больной головы на здоровую. И, кстати говоря, чем вы думали, когда шли в хамам, рискую подцепить там не пойми что, если дома сидит горячо любимая дочь? Видимо не такая уж и любимая. Это, если отвечать на ваши посты, следуя вашей же логике. Поэтому давайте уже закончим эту бесполезную дискуссию
Забить на подобные развивашки пока что. Купите набор Лего дупло или мега блокс или что-то подобное - стройте вместе или вы построили что-то небольшое, он разобрал. Катайте машинки. Мелкая моторика - дать есть руками (мелкие макароны или рис, кубиками и полосками порезанные любимые фрукты и овощи), вместо пластилина делать печенье - не страшно, если попробует, но раскатывать, жмакать руками, вырезать формочкам прикольно. Вместо карточек просто постоянно говорите с ребенком, что вы делаете, даже если это кажется глупо, показывайте предметы вокруг вас, просите найти, показать. Всякие потешки тоже полезно. Танцуйте вместе, если любите. Играйте в прятки или их подобие, догонялки, кидайте друг другу или перекатывайте мяч, играйте в "угадай в какой руке", привлекайте к домашним делам как возможно. И вообще делайте то, что вам обоим нравится.
УчусьБытьМамой, вот танцы, прятки, догонялки, отгадай в какой руке это то, чем мы и занимаемся целыми днями)) еще полы любит мыть и всё протирать тряпочкой) наверное, пока что, это более чем достаточно для него, надо отстать от ребенка😀
Так и здорово🙂 Я вас прекрасно понимаю, что хочется быть "правильной мамой" и из каждого утюга про раннее развитие твердят, и всё это вроде обязательно надо. Успеете ещё. У меня с первым ребенком примерно так было сначала😁
УчусьБытьМамой, спасибо за поддержку) а то тут некоторые уже рождаются опытными многодетными мамами, которые знают всё на свете и никогда ее допускают ошибок)
Младшему сейчас год и 3, никак не занимаюсь)) Клеить вообще начали со старшим ближе к трем. Если лепить, то можно сделать тесто самой из соли, муки и воды. Развивать моторику можно, насыпав в глубокую миску манку, и насовать в нее бусины, пуговицы, сухие макароны, горох, фасоль. Он вынимает, вы сразу забираете Книги даю для ванной, которые нельзя порвать. Обожает играть с ложкой для макарон, шариками и ведерком, стучать по перевернутой кастрюле, мы на ревом этаже, крысы пока не жаловались, катаем мячик, рисует мелом, самым обычным белым, на доске. На стену клею дешевые наклейки, он их отдирает. Но самое любимое - это рвать и разматывать туалетную бумагу или полотенца.
Вареник, проблема в том, что пока он в манке что-то найдёт, эта манка либо вся во рту будет, либо на полу) с наклейками тоже надо попробовать, у нас отделывает магнитики от холодильника, но с наклейками конечно полезнее для моторики будет. А туалетку у нас тупо ест, рвать не хочет
Это всё рано и скучно. Годовасики любят простые веселые подвижные игры: прятки, потопать, похлопать, побеситься. Фасоль, макароны, крупы кладите ребенку в тарелку в вареном виде. Есть захочет - освоит пинцетный захват.
Анна, я ему фрукты так мелко нарезаю и даю, надо попробовать с фасолью и макаронами
Ждать. Мой около 2 перестал все подряд тащить в рот, хотя крупы до сих пор ест если дать (овсянку сухую даже просит поесть часто), но остальное уже почти не тянет (но тоже бывают заскоки, но это уже раз в неделю, а не каждый раз).
Ленка, похоже это единственный выход) спасибо, что утешили)
В вашем возрасте я тоже думала, что это никогда не закончится, и всегда он будет все подряд в рот совать и интересовать его все будет только с единственной целью в рот запихнуть (при том что еду человеческую но всегда плохо и ничего заставить попробовать невозможно было и до сих пор нельзя).
У меня такой же кадр в 1,3г был и за год почти ничего не поменялось, рисуем, лепим, собираем пазлы и т.п. от 1 до 10мин и сын начинает разбрасывать и уничтожать все вокруг) Сортерами и некоторымм развивашками сын начал интересоваться ближе к 1,6г, понятно, что ненадолго, вот книгам много времени уделяли, ему нравилось их рассматривать. Остальное время гуляли, играли мячом, собирали пирамидки разные, игрался кухонным инвентарем или еще чем-то безопасным, что в доме нашел.
Оксана, вот я тоже уже думаю, что просто оставить это всё, и заниматься активными играми с ребенком, которые ему вроде как на самом деле нравятся) может просто еще не время
Никак. Дети не требуют специального развития. Какие карточки? Забудьте. Играйте с ребёнком в то, что ему нравится. Общайтесь. Рассказывайте. Это развитие, а не принудительны5 краски и макароны
согласна с девочками, мы еще малыши нам 10 месяцев скоро, но по табличке мам она должна собирать пирамидку/хлопать в ладошки и привет пока) а мы просто дубасим все обо все, а пирамидку едим и лезем ко мне на руки) ну нет и пофигу))) зато догонялки радости и интерес полные штаны, и поискать под полотенцем игрушку) не переживайте, каждый малыш индивидуален 😌
Не волнуйтесь. Успеет он ещё позаниматься красками, пластилином, карточками...)) Я вот по своему смотрю: что ему захочется, в то и играем. Со всеми этими занятиями не сильно заморачиваемся.
Значит еще рано таким заниматься.мы этим не заниманмся. В основном играем, сортеры когда интересно играет. А осиальное все мимо нас.
Моя тоже как мыша все грызет. Ну мы больше любим танцевать. А Лего то разбираем и делаем бабАаах когда мама башню соберет. Любит таскать всё. Карточки погрызеные книги понрызенные. Короче развивашки будут потом.
Лепим из солёного теста. Вода+мука+соль.один раз попробовал на вкус, больше не захотел.