На
втором году жизни малыша вопрос о том, как объяснить ребенку слово
«нельзя», встает особенно остро. Именно в этот период, только научившись
ходить, малыш начинает осваивать мир семимильными шагами, залезать
везде, пробовать все на зуб – что не всегда безопасно.
И тут-то родительское «нельзя» начинает особенно активно сопровождать
все действия ребенка. А что ему остается делать? Правильно, активно
сопротивляться! Как же предотвратить скандалы и объяснить ребенку слово
«нельзя»?
Обучение обращению с опасными предметами
Полностью
убрать все опасные и нежелательные для ребенка предметы из его поля
зрения никогда не получится. Даже если Вы вставите во все розетки
заглушки, оснастите дверцы шкафов специальными крючками, спрячете все
иголки, ножницы и спицы – малыш может заинтересоваться, например, ножом.
Объяснить
ребенку слово «нельзя» в этом случае довольно сложно – ведь ему будет
сложно понять, почему он не должен трогать эти предметы, ведь мама так
ловко орудует ножом – и совсем не боится! Поэтому стоит учить малыша
обращаться с опасными предметами или внушить ему, что такой предмет ему
не нужен.
Постоянство в некоторых запретах
Необходимо,
чтобы постоянные запреты были и оставались неизменными вне зависимости
от различных условий. Если сегодня Вы позволите ему изваляться в грязи, а
завтра – строго запретите – малыш будет дезориентирован, а Ваш
авторитет в его глазах упадет.
Кстати, чтобы объяснить ребенку
слово «нельзя, нужно договориться о единообразии запретов с другими
членами семьи: чтобы не получалось так, что мама что-то запрещает, а
бабушка позволяет, и наоборот. Общей политики «можно» и «нельзя» в
вопросах неизменных запретов должна придерживаться неукоснительно вся
семья.
«Нельзя» не должно быть много
Запрещать ребенку
абсолютно все нельзя – ни по психологическим, ни по педагогическим
причинам. Ведь если малыш живет в состоянии «шаг влево, шаг вправо –
расстрел» - он лишен возможности познавать мир во всем его многообразии,
а от постоянных запретов и криков родителей он вырастает
закомплексованным и озлобленным.
Поэтому не стоит множить запреты
в геометрической прогрессии – достаточно определить для себя, например,
5 постоянных запретов. Ведь далеко не все стоит запрещать – иногда
проще ликвидировать доступность опасного объекта для малыша. Например,
от запрета подходить к плите никуда не уйдешь – ведь плиту от ребенка не
спрячешь. И объяснить ребенку слово «нельзя» в этом случае необходимо. А
вот запрет не трогать нож можно и не вводить в Ваш обиход – ведь нож
всегда можно легко убрать подальше.
Разумность и наличие запретов
Во
всем необходима «золотая середина». Запретов не должно быть огромное
количество, но и вседозволенность еще никогда не приводила воспитание
ребенка к хорошим результатам. Если вовремя не объяснить ребенку слово
«нельзя» и позволять ему все, он может вырасти излишне самоуверенным или
попасть в неприятную, а порой даже опасную ситуацию. Запреты должны
быть, ведь они структурируют мир вокруг него, делают его организованным –
и, с его точки зрения, более безопасным. Но запреты должны быть
разумными – и запрещать нужно действительно только то, что может
привести к плачевным последствиям для ребенка, если это разрешить.
Как объяснить ребенку слово «нельзя»
Многие
мамы, видя, как их карапуз тянется к горячему чайнику, мгновенно бьют
ребенка по рукам. Это неверно – ведь руки у малыша – главный инструмент
познания мира. Именно через тактильные ощущения он получает информацию
об окружающей его жизни. Если же он будет постоянно получать удары по
рукам – вскоре он начнет бояться вообще ими что-либо делать. А это не
скажется лучшим образом ни на его развитии, ни на его характере.
Если
Вы говорите ребенку «нельзя» - говорите это спокойным, но строгим и
уверенным тоном. Ни в коем случае нельзя кричать или как-то спускать
свое раздражение. Ребенок просто перестает воспринимать информацию,
смешанную с криком – крик его ошеломляет, и мозг малыша выключается. А
если Вы будете говорить «нельзя» неуверенно – ребенок это почувствует и
не сочтет для себя нужным выполнять то, в правильности чего сомневается
даже мама!
Когда вы пытаетесь объяснить ребенку слово «нельзя» -
смотрите ему в глаза. Это хороший психологический ход для того, чтобы
убедить малыша, что то, что Вы говорите – действительно важно.
Не
бойтесь повторять свои запреты и относить или уводить ребенка в сторону
от опасного предмета – редкий ребенок понимает все с первого раза.
Обычно он пробует снова и снова, пока сам не поймет, что делать этого не
надо и не усвоит слово «нельзя», постоянно сопровождающее определенное
его действие.
Иногда можно дать ребенку осуществить задуманное –
например, дать ему все-таки прикоснуться к горячему чайнику (но под
Вашим присмотром). Когда малыш почувствует горячую поверхность – он
отдернет пальчик и вряд ли еще захочет повторить свой «эксперимент
Москва