Любим делать цветочки из бумаги.
Вот несколько идей.
Поедем туда по направлению от местного психиатра. Девочки кто там был? Через какое время после приёма кладут в стационар для постановки диагноза? Ну в общем хочется услышать по подробнее о этой больнице.
Около 4-5 дней у моей средней появилась новая примочка, когда психует или злится начинает орать и кусать себя за руки. Раньше если её если что-то не устаивало она плакала и падала на пол, сейчас она свое недовольство проявляет укусами. Девочки что это? И как на это реагировать?
П.с дочке 3,7 ЗРР , ЗПРР под вопросом
Очень много классных идей для дачи!
Большинство детей проводят лето на даче, поэтому хочу вам предложить некоторые идеи, которые помогут вам с пользой и интересом провести это время.
Моим двойняшкам 3,7. У старшей ЗРР и моторная алалия под вопросом. С конца августа ходим в логопедический сад. На данный момент младшая ходит на целый день, а старшая на два часа. Воспитатели говорят, что не могут с ней справиться. Она их не слушает, просьбы игнорирует, на занятиях не занимается, кушает во время завтрака только хлебушек, в туалет ходить боится. В общем воспитатели мягко намекают, что не знают что делают с таким ребенком, типо у них таких сложных еще не было. Вот не заню как поступить. Устала уже слушать о том, что мой ребенок не такой как все.
Ребенок вообще не говорит ( только баба, пись-пись, ням-ням, ну и на своем тарабарском). Дома любит рисовать, лепить, собирать конструктор, мозайку. Слух в норме.
Из навыков: кушает сама, раздевается сама ( одевается с трудом), писать начали ходить на унитаз около месяца назад ( отважу сама, т.к ребенок не проситься). Если что-то хочет подойдет и отведет за руку. Если хочет пить приносит кружку, если кушать то тарелку.
Нашла интересную статью (http://aba.nsu.ru/aba-and-autism/aba-so-svoim-rebenkom/). Может, кому-то будет интересно.
В Центре анализа поведения при НГУ готовится несколько обучающих программ для родителей детей с аутизмом. Во время составления одной из таких программ мы задумалась, какие полезные советы для «новичков» могли бы дать те родители, которые давно занимаются со своими детьми, используя методы прикладного анализа поведения? Мы попросили несколько наших «опытных» мам поделиться своим опытом и задали им три простых вопроса: «Почему сложно заниматься со своим ребенком?», «Что может помочь организовать занятия?» и «Что дали занятия по ABA ребенку?». Ответы были настолько вдохновляющими, содержательными и интересными, что мы решили поместить некоторые из них в отдельную статью.
SOS!!!! Спасти брошеного Феникса!!! Операция назначена на 27 октября!!!
для Ромы открыли специальный реквизит для удобства для жителей России
Яндекс кошелек 410012397107671
Альфа-банк 4154 8161 0614 5308
Номер счета 4081781040807000533
Карта в € (евро) фонда "Майтбутнє Украини"
Получатель: Marta Levchenko
Номер счета: 8221270534
Банк получателя : SWIFT EXBSUAUXCHV Ukreximbank (CHERNIVTSI BRANCH) 183, Golovna str., Chernivtsi, 58022, Ukraine
Собрано уже 11170$ из 64000$!
Очень часто в данном сообществе всплывают вопросы относительно речевых нарушений, речевых диагнозов и логопедических заключений. Трудно найти ребенка с особенностями развития, который бы не имел трудностей в овладении речью. Надеюсь, что мой пост будет актуален многим мамам.
Продам земельный участок площадью 8 соток, в СНТ "Марион" г. Орехово - Зуево п. 1 Мая. Приватизирован, находится в собственности. Участок прямоугольной формы, сухой, освоенный. На участке имеется электричество, скважина для полива, летний домик 5*5 м. Туалет, душевая, сарай на участке. В 5 минутах ходьбы находится карьер. Отличные грибные места. Собственник проживает в г. Железнодорожный. Торг уместен. ЦЕНА 600 000р.
