Читаю комментарии в школьном сообществе:
"к концу первого года 82-65 надо вычесть, не думая, а так же 60/15, и все это, очень быстро."
Вы так можете?
Я - нет. Я считаю и думаю каждый раз, могу и ошибиться.
Линц
Вычесть 82-65 не думая может только калькулятор). А что это за школа такая странная, где дети гении могут делать так к концу первого года?
0
04.05.2018
Ответить
Салерно
Обычная российская)
Мне уже неделю в этом сообществе напоминают о месте Италии в научном мире. Подозреваю, что Австрия расположена по соседству)
А я передовой опыт всегда готова перенять. Вот, изучаю.
0
04.05.2018
Ответить
Боже, как жить дальше, даже не представляю!
Салерно
Смириться.
Мой младший собирается стать электриком))) Так что ему достаточно научиться пользоваться калькулятором. А старшему-футболисту даже калькулятор не нужен. Правда, у него любимое развлечение - посчитать примерчики с трехзначными числами в уме...
0
04.05.2018
Ответить
Подольск
Счет в пределах 100 в 1-м классе идет по программе "Планета Знаний" и "Гармония".
Но там, в основном, простые примеры, без перехода через десяток, например 68-14; 57-34
0
04.05.2018
Ответить
Подольск
Ну....на 1-3 вообще всё возможно)) Так же программы официально нет.
0
05.05.2018
Ответить
Подольск
Да, в основном пафосные гимназии эти программы берут. Для вундеркиндов.
0
05.05.2018
Ответить
Больцано
Это типо надо сразу видеть, что достаточно знать, сколько будет 22 - 5?
0
06.05.2018
Ответить
Салерно
Почему 22?)))
А, поняла. Но тогда надо отработать до автоматизма работу с десятками. Это можно...
0
06.05.2018
Ответить
Больцано
я так в уме считаю... нас так и учили вроде, я уж не помню методик, но таким образом всегда и считала. Доминик сейчас проходит состав числа, но пока и много примеров на отработку до автоматизма простых действий. Дошли до групп по 20, по 5, по 3, но что-то до него никак не доходит(( уже на прошлых выходных всё разобрали, посчитали, в пятницу приносит тетрадь по математике, а там снова белиберда полная(( уже и по "мешочкам" разложили, всё равно на вопрос "есть 10 карандашей сколько десятков?", начинает считать "один, два, три..." АААА!!! меня передергивает в таких ситуациях)))
0
06.05.2018
Ответить
Салерно
Я в голове как в столбик считаю. То есть 80-60, затем 22-5 (точнее 12-5+10):). Возможностей для подвиса много.
У нас какая-то фигня с/на математике. Математичка болела много. Пока ее нет - в тетрадях все хорошо. Со мной считает по другим учебникам вполне прилично. Я бы даже сказала, что 10-20 было увереннее, чем 1-10. Потом в контрольной в табличках (то есть примеров 30 - и это лишь одно из заданий, остальные нормально) - половина неправильно. После беседы об оценках и последствиях - приносит тетрадку, там аналогично. Затем учительница приказывает переписать всю классную работу (страниц 6-8, типа лекция про paio-coppia). Ошибок пара, но явно не врубился... Затем - та же история. Возможно из-за протекшего клея (я приклеила распечатки канцелярским и ему пришлось раздирать страницы? Не сообразил выдрать). Переписываем. В вотсапе выложили эту же тему: аккуратно как и не снилось и всего лишь bene. При этом явная бессмыслица (неправильно списано с доски) не исправлено. У Вали списано поавильно, но... Тема - УМНОЖЕНИЕ! Я надеялась, а зря. И это в тот год, когда по разным причинам учились мало.
Я к чему: он не то, чтобы не понимает. Но регулярно: "я не помню". И с десятками так же. Растолковываю первое задание - делает правильно. В столбик считаете? Вот тоже, что с чем... И с умножением так же... Причем я не могу сказать, что не понял. Считать получается, а рисовать боится... Путаница при появлении на горизонте творческого оформления: слева направо, теперь сверху-вниз, точкт в кружочках... Протест, с прояснениями. (И да, явно наглядно не об'ясняла. Прочла 6леткам лекцию...)
Поспрашивала родителей: у всех дети гении и все прекрасно...
UPD причем он записывает дз и тут же уже половину решает, без ошибок (на фото было пусто!)
0
06.05.2018
Ответить
Это про первоклассников?
Наши считают только в пределах 20 и то очень медленно
0
04.05.2018
Ответить
Салерно
Вы же умножали еще до нового года?
Мой неделю назад притащил примеры в пределах 30, а сегодня -азы умножения....
0
04.05.2018
Ответить
да, умножение используют иногда, на 2, 3, 4. Но таблицу выучили далеко не все, мы тоже застряли на 4. И уж от зубов примеры точно не отлетают.
0
04.05.2018
Ответить
Анапа
Нельзя эти действия сделать без размышлений..хоть на секунду,но задумаешься..тем более дети..они моментально соображают в других вещах,а все что касается учебы-им малоинтесно(от этого ещё большее «зависание»(
0
04.05.2018
Ответить
Берлин
Очень быстро - это всё-таки не значит "не думая". 60 на 15 - да, знаю не считая, поэтому могу сказать довольно быстро, а 82-65 уже не так скоро, нужно уже в уме считать всё-таки. По мне так это уже хорошо, не все сейчас в уме считать могут.))
0
04.05.2018
Ответить
Москва
Так это оба примера в 2 действия. Так что если не зазубрил таблицу сложения всех чисел до ста, то по-любому думать будешь несколько секунд.
0
04.05.2018
Ответить
Салерно
Видимо, предполагается зазубривание... Потому что я никак не соображу, чем обсуждаемый в ветке состав числа должен помочь. Но я вообще концепцию состава числа не улавливаю...
0
04.05.2018
Ответить
Москва
ахах это когда "таак, это же просто, простой алгоритм, как там, из десяти вычтем, а потом прибавим... что-то долго, вот есть другой способ. Интуитивный. Черт, он тоже не работает, аааа! Где калькулятор?" )))
0
04.05.2018
Ответить
Салерно
Ты в школе проходила состав числа? Или это еще более новое изобретение?
0
05.05.2018
Ответить
Кемптен
не думая? всё, что связано с цифрами? Вообще не про меня!
Если какой-то ребёнок это может - я апплодирую ему стоя!
0
04.05.2018
Ответить
Агдам
Я должна подумать:) мои нейроны не натренированы на быстрее вычисления в пределах 100, да и я не особенно вижу смысл, в создании таких цепей. Я предпочитаю другие виды обучения для тренировки мозгов 😀
0
04.05.2018
Ответить
Мадрид
Интересно, а как можно вычесть не думая?! Да ещё детям... Вызубрить только...
0
04.05.2018
Ответить
Салерно
Старший хорошо с трехзначными справляется в уме, но он считает... Быстро, но каждый раз.
0
05.05.2018
Ответить
