Андрей 5 лет

Говорит. Говорит очень много. Часто прошу помолчать хоть минутку (кто бы подумал  ) Порой мне кажется, что это не РАС. Но чаще всего я понимаю...это РАС)))
Особенно когда его клинит на чем-то. Вот например недавно он вспомнил , что у бабушки была книжка с винни-пухом. Он нам с бабушкой вынес мозг просто....Где моя книжка..где мой винни пух. Я побежала в книжный. Ёлки-моталки...винни-пух только английский, нашего союзмультфильмовского нет вообще! Купила две другие с нашими мультиками. Андрей: О, класс! новые книжки. Пять минут покрутил и подходит ко мне: А где винни-пух ??
Побежала на следующий день бабушка в другой книжный. Аналогично - нет нашего. Купила ему "простоквашино" и "Леопольда" - их он тоже уважает. Через час - "А где винни-пух"? 
Заказала на сайте, через 3 дня доставка. Так он все три дня помнил про наш заказ! И ждал курьера.


Водила его с Полиной на музыкальное развивающее занятие. Он такое ВООБЩЕ не любит. Но я раз в год предпринимаю попытку)))) Потому что там пение, повторение движений с детьми и общение. Педагог молодец! Аж полчаса продержался там Андрей, я слушала ,как он пытался пару раз смыться) Вышел через полчаса. Остальные остались заниматься. Я говорю: Чего ушел ? Вон, дети как смеются - там весело! Андрей (зло так) - НЕ ВЕСЕЛО!
Я говорю : там здорово! Андрей - НЕ ЗДОРОВО!  А потом говорит : Я петь не умею!
А нашей Насте (тераписту) сказал, что не умеет танцевать. И ведь реально не танцует никогда.
Вообще он все мои эмоции понимает. Когда обижаюсь на него, когда злюсь. Он сразу паинькой становится и болтает со мной в 2 раза больше.
В кабинете у врача недавно:
- Тетя ты почему такая сердитая? (А она и вправду всегда угрюмая)
Учили с Полиной стихотворение про октябрь. Андрей его не рассказывал. Тут в реабилитационном центре дали ему микрофон в руки и я говорю "Андрей расскажи стихотворение", хотела ему напомнить простое какое нибудь, типа Мишки на пол. А он тут же стал рассказывать Полинин стих. Вообще микрофон ему понравился. Он в него пел!
Но на занятии вел себя чисто аутически. Занимался своими делами пока педагог с Полиной. И казалось будто он не видит ничего вокруг. Но как только педагог просила его сделать тоже самое,что до этого делала Полина, он вставал и делал. Наверняка третий глаз есть, больше объяснений нет:))) Как можно одновременно столько информации обрабатывать ?