Сегодня отвела сына в сад и задала воспитателю вопрос" Нам стих к 23 февраля будет?" На что она мне ответила. У тебя сын(на ты т.к коллега) очень тихо говорит в микрофон(!) Я" И что? Он просто испугался,услышав свой голос! Учите говорить громко". Она "Учи!"
Нет,ну конечно он дома говорит громко и с выражением. Я не скажу,что у меня сын плохо читает стихи.Никогда не было такого,ч.б. он промямлил. Два года назад мы были в др. группе,где он был по возрасту самый маленький и стихи он читал проктически всегда и в сценках участвовал и никогда воспитатель мне не жаловалась,что Влад тихо читате стихи. Но как перешли мы в эту гр. всё...стихи мы прекратили учить(хотя по возр. самый старший). Ну не педогогично выставлять детей на праздниках со стихами одних и тех же,да еще и по два дают на ребенка.Вот как так? А в этом году вообще "смешно" получилось. Дали нам стих на праздник осени.(Такой стих,который учат в 3-х летнем возрасте,мы пока шли до дома стих был уже готов )Мы его выучили, а воспитатель не то,что забыла спросить моего ребенка,она этот стих не внесла в утренник.Сколько слез было у Влада,обидно!. Мы д.ж. на 8 марта читать не будем((( Воспитатель сказала,что на выпускной даст всем и тихо говорящим и громко говорящим.
Вот потом и вырастают дети звезды и дети с низкой самооценкой. А потом спрашиваем" Почему моего ребенка так не любят?" Да потому что вот такие педагоги сами говорят что этот ребенок не может,он ничего не умеет. А дети глядя на взр подражают. Какую роль мы даем ребенку в детстве,с такой он и вы растает!!!
