Постепенно пытаемся учиться есть сами, начали с творожка, потому что он хорошо прилипает к ложке :)
Считается, что сначала дети выкидывают, вынимают и открывают, и только потом у них появляется интерес к тому, чтобы складывать, закрывать и убирать. У нас наблюдается разное положение дел на разных фронтах - двери Гриша только закрывает (Коля не успевает с утра взять носки, Гри уже закрывает дверь шкафа, и еще ругатется, когда папа пытается открыть ее снова), ящики Гриша открывает и закрывает и так постоянно, туда-сюда, игрушки раньше только выкидывал, пирамидку разбирал, а вот на днях начал складывать игрушки в ящик, и на пимаридку старается кольца нанизывать (пирамидка большая, пластмассовая), правда в беспорядке, но тем не менее.
Несколько таких умений, которые стали "фишками на один день": надувает пузыри из слюней, открывает рот, растягивает между губами пузырь, тот лопается, Гришка ухахатывается. Вчера кормил меня с ложки, ухахатывался страшно, я его кормлю, даю ему вторую ложку, от ест из нее сам, старается, но вчера ему больше захотелось повторюшничать :) Сейчас вот сидит на горшке и пытается "пукать" губами на своей руке, не получается, приходится просто прислонять губы и говорить в руку "бвав, бббб" :)
Танцует не только под знакомые мелодии, но и под новые, если те ему нравятся.
Загибает мои пальцы, когда я рассказываю стишок про пальчики, который публиковала тут вместе с другими пальчиковыми играми.
Очень любит повторять за взрослыми: требует пакетик с трубочкой и тоже пытается пить из нее, помогал Коле собирать ящики, купленные нами для игрушек, старательно закручивал шурупы :) В общем, везде хочет участвовать и ко всему приобщаться.
Фотографии 
Мам, давай кровать убрать помогу?!
