Консультация у психолога-2
На этот раз к психологу в саду пошла я сама.
Мне воспитательница рассказала, что Гри крышу после праздников снесло, интересовалась, бывает ли такое у нас и что я делаю в таких случаях. Я сказала, что скорее всего это эффект дачи с моими родителями на праздники новогодние, и что да, бывает, и ничего не делаю - пытаюсь в кучу ребенка собрать и от злости не лопнуть. Она мне психолога порекомендовала садовского, мол, она Гришу видела и вообще "может вам подскажет чего, если и вы тоже проблему видите".
Я записалась на приём.
Я пришла и:
1. меня спросили, с чем я пришла
2. я сообщила всю предысторию и сказала, что вообще только вчера поняла, что надо идти с "запросом", а не просто поговорить, как я :)
3. психолог, услышав знакомое профессиональное слово, сказала, что воспитатель, которая мне к ней идти посоветовала, вчера смотрела мою анкету и увидела, что я педагог-психолог по профессии, была в шоке, говорила "Света, что я сделала?! Она же и сама все знает и понимает, небось, а я ее как непросвященную к тебе" :))
4. я быстренько сформулировала свой запрос про "необычность" Гри и про личные наши проблемы с родителями.
5. необычность она прокомментировала так же, как в принципе ее понимаю я, криминала, сказала, никакого нет.
6. про родителей послушав, пришла в ужас от наших жизненных реалий, и из конкретного посоветовала попробовать новый формат встреч моих родителей с Гришей - на нашей территории или сходить куда-то с ним, но не "пожить" (как говорит сам Гри) у моих ни в коем случае. Я удивилась, насколько мне было важно услышать от постороннего человека и незаинтересованного профессионала такие слова и поддержку меня в том, что да, положение ужасное и делать что-то обязательно надо (разговоры с подругами, знакомыми, некоторые из которых тоже мои коллеги, и большинство понимает, о чем я страдаю, такого эффекта все-таки не имели).
В чем фишка "своей территории", расскажу резоны психолога и конкретные примеры (родители были у нас, поздравляя Лё с днём рождения):
1. наши правила (мои родители курить, например, пошли на балконе - нонсенс, на самом деле, для них)
2. родители заняты не тем, чем принято у них, а скорее всего тем, что принято у нас (они не могли лежа на диване смотреть телек, пришлось крутиться с детьми, катались на скейте, бегали, лазили в палатку, катали машинки)
3. как следствие, родители быстрее устанут, чем при бытии Гри у них дома, и поспешат домой (посидели пару часов всего, хотя я с порога на их "а давай мы сейчас посидим, а потом Гришу к себе заберем", ответила "нет, мы договорились, что вы к нам, так что хоть до ночи сидите и играйте, но тут").
4. оторваться при расставании Гри будет легче (уезжая от них или выходя из машины у подъезда, Гри рыдает, тут он закрыл за ними дверь сам, я ушла укладывать Лёню, попрошавшись).
Реально ребёнка колбасило меньше, вернее даже почти не колбасило вообще, потрясся конечно некоторое время при встрече и с Лё постоянно "соревновался", но в общем - скорее да, чем нет.
* * *
Попозже напишу про наш, состоявшийся позавчера разговор с отчимом про то, что теперь вообще у их встреч с Гри будет такой формат и "жить" к ним на выходные он ездить не будет...
