Добрый день !
Решила оставить свои впечатлениями от занятий по курсу "Непослушный язычок" от Алёны Васильевой. Вдруг кому-то будет полезным, или кто-то поделится ещё другими логопедическими курсами или ещё какими-то занятиями для развития ребенка, чтобы мама не ломала голову, чем занять малыша.
Моему сыну в настоящий момент 1.5 г, и с 1.3 г он очень охотно смотрит ролики на ютуб-канале Алёны Васильевой и повторяет за ней. Я была очень удивлена, когда заметила, что он научился вместе с ней "гавкать", "пищать", "мычать" и ещё общаться жестами, которыми она сопровождает слова. Поэтому в 1.4 г я взяла ему этот курс. К сожалению, для возраста 1.4 - 1.5 в отношении моего сына, курс оказался не таким продуктивным, т.е. ролики в платном курсе сами по себе у него не вызывают такого восторга, как Ютуб ролики. Они менее красочные и сложны для его восприятия. Даже урок "у бабушки" заходит с сильным трудом, хотя там уже в персонажах полюбившиеся животные. В основном, он полюбил развивающую песенку-танец, и если я буду с ним танцевать, он будет в восторге. В целом, по этому курсу мне нужно приложить много усилий, чтобы прослушать пару уроков в день, а для просмотра роликов на Ютубе - не надо. Он сам смотрит, танцует с Алёной Васильевой, а я могу в это время заняться чем-то другим. Поэтому курс этот я про себя назвала "Курс совместного провождения с родителями" и стараюсь его не включать каждый день, потому что ему это явно не очень интересно, он с каждым днём всё хуже и хуже хочет играть по предлагаемым шаблонам. Конечно, я знаю, что сама автор курса позиционирует себя как очень включенную в развитие малышей маму, но я иногда в выключенном состоянии, так как ребенок ну очень плохо спит по ночам.
Также я обратила внимание, что по сравнению со сверстниками, мой ребенок "разговаривает" не так активно, и уж тем более по запросу он "кукарекать" не будет. То есть открыть книжку и тыкать пальцем в животных и "говорить" за них - это да, но без давления. Мультик посмотреть с животными и покудахтать - то тоже можно. Но если попросить сказать как собачка говорит, это сильно по настроению. Ещё почему-то он больше любит слово "папа". Громкое "папа" - это точно отец, а тихое - это "пока". "Мама" говорит крайне редко, когда уж совсем беда беда, а такое у нас даже не раз в месяц, а реже. Вчера ещё он начал говорить "ку ку гу гу", когда играет в прятки. И забавно наблюдать, что он пытается сказать "пас", а получается "па" когда играет с мячом, и говорит "гооо" когда попал мячом куда хотел. И ещё по настроению может напевать "ба ба ба" под мотив песни "ба ба ба байка".
