Ура! 5 мес 16 дней! Давно уже пыталась, цеплялась, но ножки не могла подтянуть. А вчера наконец-то получилось! А сынок за день до 6 мес так встал) Опережает его Таечка))))
Даа...над манерами конечно еще работать и работать) но зато так вкусней)
Иногда получается ножки переставлять, но руки пока не доганяют) так что прыгает еще, лягушонок мой)
Наконец-то зубик первый вылез!!! В воскресенье) А то измучил бедняжку мою. 5 месяцев 9 дней было Таечке)
Фотки как-нибудь попозже. Болеем сильно все, нет ни на что настроения. У нас у всех конъюктевит, насморк и кашель((
Весь день хотела сфотать, чтобы сразу вместе с постом фоточки показать. Но Тае сегодня вторую АКДС сделали, и поэтому она спит и ест и грустненькая. Хоть температуры нет и то хорошо. Маленько пофотала , потом отойдет от прививки и хорошенько сфотаю, как ползает, смеется и т.д.
Ну так вот, весит 7200 и рост 65. Набрала 750гр и выросла на три сантиметра. Ха, сынок в 4 мес такой был))))
Таечка много чему научилась. Главное пожалуй что ползает как гусеничка, встает на четвереньки и раскачивается) Еще хорошо держится за ножки и тянет их в рот. Особенно ножки привлекательны когда на них надеты носочки-игрушки))) Из положения полулежа может сесть сама)

Вот так Таечка сегодня качатся научилась, и второй день на полные четвереньки встает)))
А Тасенька сегодня ползает! как гусеничка) еще вчера пыталась один раз вечерком, а сегодня прям все время попец поднимает, коленки поджимает и плюх вперед. или назад, как получится)))) а вчера с папой на диване лежала, на сгибе его локтя. Так поднатужилась, ручками схватилась за папку и села) в кроватке за бортики хватается уже. Деловушка такая стала)
Вот фоточки по рассказу и еще просто с любимыми пальчиками)

Продолжаю тему развития детей)
Какие игрушки и игры будут развивающими для ребенка до 6 месяцев
В этот период развитию ребенка будет способствовать практически любая игрушка, даже если это не игрушка вовсе, а обычный бытовой предмет в доме. Весь вопрос в их кол-ве и разнообразии. Дело в том, что у малыша активно развиваются все системы восприятия, с помощью которых он может познавать мир материальных предметов вокруг себя и изучать качества, которыми они обладают. Поэтому все, что нужно ребенку- чтобы вокруг него находились предметы обладающие как можно более различными свойствами: формой, размером, цветом, характером поверхности, вкусом и запахом, способностью издавать звуки. Малыш на этом этапе прежде всего наблюдатель и исследователь, фаза, когда он начнет совершать с предметами какие-то манипуляции наступит позже.
Давно не показывались) Выросли малясь) Нового так ничего такого. Встает на вытянутые ручки, когда на животике, ползание не понимает еще. Болтушка зато еще та) Зуб мучает, вроде уже темнеет под десной, надеюсь на неделе вылезет.
Иногда спит на животике) во сне переворачивается. Но чаще просыпается и жалуется на беспредел)
