Не секрет, что для детишек раннего возраста развитие моторики играет очень важную роль, хотя бы в том смысле, что за моторику и развитие речи отвечает один и тот же отдел мозга. Я стараюсь придумывать как можно больше «пальчиковых» занятий с Ульянкой.
Разумеется, мы перебираем пальчиками всякие крупы – сыпучести (фасоль, орехи, макаронные ракушки и т.п.), пытаемся перекладывать их из одной емкости в другую, мешаем их ложкой, ну а самое большое удовольствие доставляет детю открывать и закрывать крышки от контейнеров, где насыпано все это добро. Более мелкие крупы (гречка, горох и т.д) зашиты у меня в мешочки, но, честно говоря, к этим мешочкам интерес невелик.
Мы пробуем рисовать пальчиками. Художник из нас явно авангардистского направления))))
Мы лепим из теста. Мнём его ручками, бьём ладошкой по раскатанной мамой лепешке, выковыриваем из теста всякие предметики. На фото мама слепила ёжика, задача Ульянки – достать из теста пуговки, рожки и бусинки.
С папой мы стучим по клавишам синтезатора.
Мы учимся отличать холодное от горячего. На фотке Ульянка перебирает фигурки из льда.
Мы завели несколько книг для «рванья». Рвать и мять бумагу – отличное упражнение. К нашему удивлению, дочке больше нравится их листать, чем рвать.
Мы даём трогать ткани разной фактуры; роль массажного мячика у нас играет мячик для стирки в стиральной машине (ребенок в восторге).
Ну и, конечно, мы много играем в пальчиковые игры.
Что еще можно делать в нашем возрасте?