Радуга

Алиса играет в теремок. Ей подарили на НГ деревянный, который собирать надо, со зверями, конечно. И вот 500 раз в день девочка строит теремок из кубиков, приводит туда всех кто у нее есть подходящего размера, и зверей из Лего и маленьких Мумми Тролля, и Фрекен Снорк. Всех в дом)) Потом он ломается и строится заново. 

Лего не менее любимо. У нас набор с большими кубиками и окошками. Строит какие-то прекрасные, интересные, невозможные башни. Я строю все такое симметричное, понятное, два кубика снизу, один сверху, а Алиса стоит красоту! На одной арке у нее держится целая конструкция. Мне очень нравится. Чаще всего башня тоже оказывается теремком))

Катает на осле любимого своего дельфина, сажает и раскачивает ослика как-будто он скачет. Иногда, редко-редко, вспоминает про куклу, может и ее покатать.  

Поёт! Пару дней назад стала петь свою собственную песню Ня-няяя-ня-няя-няяяяя.

Алиса сегодня полдня носилась с фотографией в рамке, показывала папу и кормила себя на фотографии игрушечным сельдереем). Приговаривая мням-мням))

А еще полюбила шарики, только не большие и не сильно надутые, чтобы можно было сжимать.

Дописываю. Сегодня еще придумала: садилась верхом на маленького олененка и ехала))) Потом еще ослика оседлала. 

Ходила за мной с наклейками, а мне чего-то некогда было, посуду мыла, еще что-то,  смотрю Сидит Алисямбр сама отклеивает и сама клеит! Куда хочет. И в альбом для наклеек попала, и в обычный альбом для рисования, и на себя, конечно, как же себя не украсить))
Вечером решила что недостаточно украшены легинсы и прошлась по ним фломастером. Вот стало хорошо))

Не про игрушки, но сюда напишу. Небольшой прогресс с горшком. Когда описается, я Алису спрашиваю - куда надо писать? Иногда она подходила к горшку или показывала на него. Сегодня дочь на него садилась, правда задом на перед, и сказала пи-пи (пы-пы вернее))

Как вообще правильно, разрешать ребенку все выкорыривать и измазываться, или как-то учить/показывать?

Маленькие случайные фрагментики.