31 января Илье исполнилось 2,6.
Мы все также занимаемся у нейропсихолога, логопеда и ходим в сад, когда нет занятий.
С 11 февраля начнем посещать реабилитацию по неврологии, куда уже ходили 2 раза. Надеюсь, что будут отличные результаты, как в прошлые разы.
У Ильи потихоньку начали появляться слова, но он по-прежнему не может соединить два слога воедино. Например легко может сказать «са» и «ва» и вместе - «сова» - не может!
Также с сентября (где-то с 2.1-2.2) стали появляться редкие повторения слов за нами). Сейчас он повторяет постоянно. Это касается и речи, и просто каких-то звуков, например, переходим дорогу, у светофора таймер щелкает, Илья тоже щелкает языком, как таймер. В больнице идет тв, по телевизору говорят «самолет» Илья говорит «лёт», ребенок мимо бежит и кричит «всёёё» Илья тоже кричит «всё»., дома с мужем что-то обсуждаем, я говорю слово «кипяток» Илья говорит «ток». И вот так постоянно. Я так поняла - это эхолалия. Не знаю нормально ли это вообще или нет. Если кто-то дочитает до этого момента, то дайте знать!
Что сейчас по речи: (буду писать, когда какие слова появились, в датах могу ошибаться)
Ам-ам - 1,3
Дай - 1,5
Мама (четко) - 1,8
Па (это папа) в районе двух лет, а может и позже
С конца сентября/ в начале октября практически все звукоподражания пришли просто разом. Будто он всегда это знал, просто молчал 😅 но на самом деле я постоянно ему озвучивала еще с годика.
Возраст 2,2
Тогда же стал назвать папу словом «папа», а не одним слогом, как раньше.
Ляля, кака, дядя, тетя, деда, баба, Дом - 2,4
Да/нет - 2,5. До этого да/нет отвел жестами с 1,8.
Волк (произносит «вол») , парк (произносит «паак»), мяч , лиса (говорит «са»), зеленый «лёнь», синий «синь», черный «чонь», красный «каа»- появились в январе с 2,5 до 2,6.
Все слова произносит в тему.
Дальше напишу уже в начале марта, чтобы самой отслеживать прогресс по речи.