Месяц апрель стал поистине испытанием для здоровья мальчиков. Началось все с того, что малыш начал с утра тошнить, прибавилась рвота и за два часа очень быстрыми темпами наросло обезвоживание. Отпоить не получалось, воду совершенно не держал. Энтеросгель без эффекта. Поехали в болаьницу под капельницу. Пролежал 4дня, очень осунулся, сильно ослабел. На интоксикации вылезла температура 39. Выписали, а через 4дня он заболел снова, температура, кашель, насморк. Лечение без эффекта, на 4день начали антибиотики, на 5день температура была уже 39.8 и не снижалась. Больница. Капельницы. Помимо страха за жизнь и здоровье ребенка присоединился ещё страх за откат в речи и развитии. Все таки длительная температура негативно влияет на нервную систему и головной мозг тоже. Но к счастью ребёнок пролежав неделю в больнице вернулся с новыми навыками, лучшими предложениями по построению, прибавился диалог в свободной форме по типу "мама а что ты делаешь? ". Появилось желание заниматься, стал понимать задания по типу лабиринтов, соединить маму и малыша линиями и тд. Просьбы усложнились " Мама дай мне коричневую конфету ". А самое для меня важное стал жалеть и жаловаться. Раньше не умел, нужно было напоминать, мол брату больно пожалей, погладь. Сейчас он сам спрашивает" Тебе больно? Ты ударился? " Потом дует на место ушиба. И стал разговаривать по телефону диалогом, рассказывать как прошёл день, пока скудно, но это же прогресс. А вчера спел наизусть "спят усталые игрушки", я начала прислушиваться со второго куплета. Все правильно спел, запомнил. Потихоньку идет развитие, даже без ежедневных занятий, хотя я переживала очень, что если не поддерживать режим придет откат или остановка . Планирую лето провести так же в занятиях в центре, компенсировать пробелы.