Пришлось переводить в другой сад, заведующая экономила на воспитателях, их не хватало на все группы, новых она не брала и поэтому они циркулировали по кругу на всех группах, закрепленного воспитателя не было, а это значит нет дисциплины, нет занятий. Воспитатели при таком графике просто отсиживались, лепили сами вместо детей, рисовали, а остальное время дети были предоставлены сами себе. Наши замечательные воспитатели, что были, уволились из за графика и мизерной оплаты. И вот новый сад, старшая группа. Я очень нервничала, но решила пойти другим путём, ничего не сказала об особенностях развития, мне было интересно что скажут они после взаимодействия. В первый день пошёл на полдня, вышел с настроением. Воспитательницы обе не поняли что у него рас, сказали хорошая речь, взаимодействие со взрослыми, иногда правда приходится возвращать на место, когда все занимаются, а ему стрельнуло пойти, но слушается, все спрашивает. Видно что тяжело с режимом,( у нас в саду его последнее полгода не было) и проблема с едой ( ест любой суп, но второе нет категорически.) На второй день показали как он нарисовал очень ( при том что заставить рисовать нереально) очень гордый показывал и рассказывал как рисовал. Через день лепили клоуна. Иногда утром не хочет идти, но не упирается сильно, можно договориться уже. В целом адаптацией к новым условиям я довольна.