Конечно же я тоже пыталась сделать детям что-нибудь интересное в деревне)

Ну на что хватило меня.... ))))))))

ВОДНАЯ СТЕНА (лабиринт или ка еще ее можно назвать)))

Приехали наши беговелики! Спасибо Олечке Ольга Теперь учимся кататься) Первые пару дней были в шоке, что так бывает  Пришлось завлекать "родительским" катанием, и постепенно ослаблять "хватку". Может это не правильно, но по крайней мере - они поняли, что в конце (когда научатся) будет здорово и начали сами проситься и кататься.

Учились в деревне - и могу сказать, что на 4-5-день интенсивной езды - я полностью отпустила руки, т.е. они поехали сами)

Видео внизу )

Палочки!!! Обожаю такие штуки) Простите за фотки на неудачном фоне. Понимаю, что ничего толком не видно (((

Вот прям сама заражаюсь этим (чуть ли не отбираю у детей) и с увлечением занимаюсь!

Сначала мы СОБИРАЛИ в лесу палочки! Дети были удивлены и счастливы, что мама разрешила их собрать (как можно больше!!!), погрузить в грузовики и взять домой! (Брала только сосновые без коры - они красивые и гладкие) Потом я их мыла и сушила.

А потом мы начала играть! Строила конечно я, а дети рушили)

Сами тоже пытались что-то изобразить - заборчик, например))) А потом без проблем с первого раза по моей просьбе выбрали из всей кучи самую маленькую, самую большую, самую толстую.... Я думала, что так вот слету не сообрзят)

Предполагаю, что можно будет усложнять задания - пытаться сложить по возрастанию длины, толщины.... ну и конечно строить! Оно же очень неустойчиво - это очень трудно и интересно! А уж как приятно их держать в руках)

Ну типа опыты...))))))

Не то чтобы смешивали, а скорее - ЗАкрашивали жидкости. Но детей увлекло надооооолго)

Сначала налила молоко (как положено для визуальных эффектов), дала  в руки палочки (лучше наверное будет зубочистки, но у нас не оказалось), капала красителем, а они "закрашивали". Очень им этот процесс понрвился! Даже пыталась сделать "цветной взрыв" (с Фери), но что-то детей особо не впечатлило, думаю это для более старших детей (кстати, мне понравилось)))))).

...самодельные игрушки, проверенные временем и моими детьми)

Самые-самые, которые они постоянно доставали, просили поиграть!

Сразу оговорюсь, что они для детей возрастом около 1 года! Мои дети уже, можно сказать, ДОИГРЫВАЮТ)

Светик Светлана, спасибо за идею, тактильные шарики для ручек получились отличные!)

Очень быстро и очень понравилось детям! Я и раньше делала тактильные мешочки, но в мешочки не положишь, например, воду, или муку.... ) А здесь -ЧТО УГОДНО!

В общем, уже 3-й день они не прекращают с ними играть - в первую очередь в грузовики грузят, ну и в другие емкости складывают. Конечно же трогают, давят, кидают.... в общем, ставят эксперименты!

А, да.. .мне еще пришлось делать по паре (сами понимаете почему))))), ну и я совместила это с цветами. В одинаковых шариках одинаковый наполнитель.

Наполнение - мука, крахмал, рис, горох, манка, пластилин, вода. В фаворе - мука и вода!

Рулон обоев у нас теперь в запасе)

Первый раз долго объясняла что хочу от них. В итоге поняли - ЛЕЧЬ!!! )

У нас всё довольно условно. Они ложатся как ИМ нравится, а я их по-быстрому обвожу фломастером (только ОЧЕНЬ ПО-БЫСТРОМУ, иначе им надоедает лежать), а потом они соскакивают и смотрят - где мама нарисовала Яню / Марика, разглядываем/ищем части тела, в крайнем случае дорисовываем )))

Особенность конкретно нашей игры - обводить нужно БЫСТРО, но ТЩАТЕЛЬНО. Под этим словом понимается - задевать фломастером как можно больше всяких частей тела (чтоб немного щекотно было), особенно нравится как я обвожу им лицо - нос, лоб, подбородок!

Новый лист каждый раз мы конечно не берем, поэтому изрисовываем каждый по максимуму) Потом уже и не видно где там и кто нарисован)

Но дети счастливы! Как только разворачиваю обои - бегут наперегонки и ложатся на них))))))))))))

Никогда бы не подумала, что  ЭТО может заинтересовать так сильно моих детей)

А еще особенность в том, что только вдвоем будет весело!!!! Мама/папа не прокатывают, а вот друг с другом - самое то!

Моя мама нашла в каких-то закромах вот ЭТО ЧУДО ))))))) Я скептически конечно отнеслась к этому, но в итоге.....

... теперь мы без конца играем в ЛОШАДКУ!!!!!!

Позиционируется как "оборудование сенсорных комнат". Еще его называют "сухой душ".

Цитата. "....Шелковые ленты спускаются вниз, словно струи воды; их приятно трогать, перебирать в руках, сквозь них можно проходить, касаясь лицом. Разноцветные «струи» стимулируют тактильные ощущения, помогают восприятию пространства и своего тела в этом пространстве. За «струями» лент можно спрятаться от внешнего мира, что особенно подходит для аутичных детей...."

Самую дешевую цену видела в Инете 2500... и до 5 с лишним. Мне он обошелся в 750 примерно рублей)

Делать недолго, и никуда идти покупать не надо - решила сделать и посмотреть как играть будут) Читала, что сильно детям нравится .

Рыбок и прочую живность распечатала, наклеила на картон, прицепила скрепки, а папа наш принес магниты, привязали их на веревочку)  (УДОЧКАМИ ловить отказались! Попросили отвязать от палок и ловить просто веревочками) Может позже захотят...)

Вот что вышло: