Крымск
Вчера наш папочка скачал это замечательное видео) И вот уже второй день мы "занимаемся") Больше конечно учимся говорить, потому что говорим еще очень мало. О чтении мы даже не мечтаем))
Вот делюсь с вами ссылочкой)
Девочка, если кто то что то имеет против этого метода, приведите пожалуйста конкретные примеры, что в нем плохого??? Не надо просто нажимать "поддерживаю". Я не против выслушать мнения мамочек.
Москва
Соглашусь с Анной. Неудачный метод, похожий больше на дрессуру, нежели на обучение(((
Ребенок должен понимать что делает, а не как обезьянка делать то, о чем ее просят(((
Крымск
Так я ни о чем не прошу своего ребенка) Он смотрит, и информация откладывается) Он у нас английский алфавит САМ выучил, просто просматривая з раза в день любимый мультик) Я вообще не понимаю о какой ДРЕССИРОВКЕ идет речь??? Может у когото дети не понимают о чем и что они смотрят, у меня сын все очень даже понимает и все применяет в действиях.
Крымск
У нас видео, на нет поет девушка, показывая карточки и пропевая слово, потом показывается как это слово применяется(ну например яблоко, показывают настоящее яблоко, ну и т.д. действия показываются, например слово "ест" показывают ребенка который ест, мама ест и т.д.) не понимаю что в этом плохого??? Ребенка ни к чему не принуждают. Посмотрел 5-7 минут, пошел дальше заниматся своими делами) У меня сын все что смотрит все понимает! Когда показывают фрукты он бежит и тоже их показывает, но его об этом ни кто не просит. Сегодня смотрели темы "ест, пьет и т.д.", так он сразу побежал просить кушать) Да и мы начали привильно разговаривать, а то все ням, ням, да пи-пи)) Когда показали что мальчику больно, Ратмир тоже показал где у него больно)
Я просто не понимаю, что в этом плохого? Может мы просто друг друга не понимаем??))
Москва
Методика Домана славится демонстрацией слов и слогов. И когда 2-3 летний ребенок читает, поражая окружающих "навыками чтения", на самом деле - это не есть комильфо(((
Вот это я подразумеваю, говоря о дрессуре.
Крымск
О чтонии у нас еще и речи нет)) говорить бы научился)) У нас Ратмир кроме английского алфавита, мама, папа, топи, ка-ка(Катя) больше ни чего не говорит)
А по поводу чтения, у мужа двоюродняй братишка в 4 года уже читал и это без всяких методик)) Ему сейчас 20 лет и в жизни ему это ну ни как не помогла, поэтому научить читать, цели у нас такой нет)
Москва
Про то, что раннее чтение не помогает - согласна на все 100%, даже скажу больше - чаще вредит((( Дети как губки, впитают все, что им дадут, вопрос как эти знания отразятся в дальнейшем..... Перегружать детский мозг тоже не стоит.
Ну а если выбирать между "Лунтиками" и тем, что смотрит ваш ребенок, то лучше второе))))) чем смотреть всяких шпунтиков и других не существующих существ....)))
Крымск
Ну мне это видео понравилось тем что там все очень реалестично) Надеюсь хоть говорить начнет)
Спасибо, я поняла ваше мнение)
Москва
Надо посмотреть, мне прям даже самой интересно стало, судя по Вашим рассказам)))
Крымск
Посмотрите, может мы тогда поймем друг друга) Я просто видела подобные заняти в развивающих центра в реале, когда так же пела девушка преподаватель, у меня сестренка водила племяшку и много знакомых ходило и у всех были хорошие отзывы. И прямой цели научить читать ни у кого не было)
Москва
Посмотрели) Ребенку в принципе понравилось, но чисто с педагогической точки зрения много изъянов((( Тетенька эта такая не искренняя, поет плохо. В принципе задумка хорошая, но "карточек" много, а изображений - мало((( Особенно поразило плохой - хороший, чтоб ребенка еще больше запутать((((
Крымск
Ну я не педагог) Поэтому мне в целом понравилось, да ребенку тоже) 5-7 минут 2 раза в день мы смотрим.
Новороссийск
Москва
если нравится ребенку и вам - здорово.
Хотя я не очень люблю этот метод, он у меня ассоциируется с дрессурой знаний, причем знаний для ребенка в данный момент не очень актуальных и значимых. Мне ближе по духу метод Монтессори. Но повторюсь, главное удовольствие от процесса.
Крымск
То что моему ребенк не нравится он даже смотреть не будет) Я включала 2 раза по 10 минут, но с интересом смотрел только 5-7 минут, ну как и положено деткам в этом возрасте. У нас уже побобным методом ребенок выучил английский алфавит)) Я вообще не акцентирую на каком то определенном методе, беру только интересное для своего ребенка, поэтому у нас все не навязчиво.
