Проверка для себя.
Итак:
Развитие ребенка от 1 года и 6 месяцев до 1 года и 9 месяцев
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Не только ходит, но и хорошо бегает.ДА
- Все реже спотыкается, потому что на бегу смотрит себе под ноги. В зависимости от одежды, на улице частенько падает из-за неуклюжести, вызванной одежкой
- Обегает стороной мелкие предметы, которые встречает на своем пути. ДА
- Без посторонней помощи поднимается по лестнице (при этом на каждой ступеньке он стоит обеими ногами). Не стоит. Опирается одной ногой (как взрослый) и делает шаг на следующую ступеньку
- Спускаться по лестнице без помощи со стороны ему еще трудно. Спускается сама, на попытку помочь отмахивается. Но это в подъезде. При спуске (и подъеме по лестнице в детском саду держится за меня ДВУМЯ руками, как маленькая
- Может садиться на корточки. ДА, обожает ходить по квартире "гусиным шагом"
- Прыгает не только на месте, но и вперед. Сегодня освоили прыжок вверх, вперед пока не получается
- Способен выбраться из манежика. Никогда не сидела в манеже, как только начала ползать - вперед по квартире. Запоров не признает вообще)))
- Открывает дверь в комнату. Да, а если дверь закрыта, то стучит в нее и кричит акой (открой)
- Пинает мяч, почти не промахиваясь. Мяч нам не интересен, так что не знаю
- Подбрасывает мяч вверх. См выше
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Ребенок эмоционален, требователен. Да, причем настолько......
- С удовольствием играет не только с игрушками, но и с любыми бытовыми предметами. Приглашает близких к игре. Ага))) Обожает играть в "помой посуду" и в "подмети пол" причем взрослыми тряпками и щетками)
- Любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню - подпевает. Иногда поет даже без аккомпанемента. не иногда, а постоянно. Обожает "прыг-скок команда" на Карусели, старательно повторяет за ними)
- Рисует, скорее старательно срисовывает. Когда срисовывать не с чего, получает удовольствие от того, что заполняет лист бумаги каракулями. Особенное удовольствие получает от рисования в тетрадях брата (если он их не убрал). А уж словарный зарас после этого как растет....)))))
- Малышу необходимы игрушки. Для развития речи: картинки и кубики с изображениями отдельных предметов, игрушек, животных, транспорта, предметов в действии; Не интересно. Может пару кубиков поставить друг на друга
- маленькие книжки с потешками. А лучше большие с картинками и стихамисказками
Для развития движений:
- мячи разных размеров; НЕТ
- обруч; И что она с ним делать должна???
- двигающиеся машины; каталки. ДАААА, и чем больше, тем лучше
Для сюжетной игры:
- куклы; У нас их целая куча. Самая любимая игрушка))) Вся эта куча кормится, укладывается спать, катается в каляске
- игрушечные животные, птицы; Обожает когда я разыгрываю сказки при помощи киндеров (игрушек)
- кукольная мебель - стол, стул, кровать, матрасик, одеяло; Есть, любим
- детская посудка; ДА
- кукольная одежда;Да
- пупсик, ванночка и коляска для него.Да
Для развития предметной деятельности:
- игрушки-матрешки;Т.к куклы у нас рулят, то матрешка (5 кукол в одной) самая любимая развивашка)
- пирамидка; Скорее бабушкины миски из кухонного шкафа)
- ленточки; Да, а так же бусики, заколочки и все, чем можно себя украсить....
- цветные кубики; Нет, до строительства домов она еще не дозрела
- совки и ведерки, формочки для песка; Пока не сезон)))
- конструкторы.Нет, ей еще рано, по моему