Для себя, читалки наши.
В сентябре я готова была застрелиться от того, что малая не сообразит никак как связать буквы в слог, потом слоги в слово, потом ударения.
Ну, читаем мы сейчас не плохо - да ж разбивать слово на слоги особо уже не надо. Длинные слова - когда больше трёх слогов конечно вызывают трудности, но это нормально. Но везде уже читает что написано - на улице, в магазине и прочее. И ещё пишет ))) печатными буквами, а если не знает как написать - сидит рассуждает из чего слово состоит , произносит по слогам , потом пишет . Мне это очень нравится . Не все слова - к сложным очень словам это конечно не относится - уровень ещё не тот, маленький же ребёнок.
Ударения - ну вроде поняла как ставить, если ей сказать на какой слог ставить - прочитает правильно( пришлось учиться мне уже, потом малую учить).
Теперь я объясняю что значит "?!,." и как эти предложения проговаривать, потому как малая может поставить "?" например в середине предложения. Смысл тогда теряется.
Я поседею окончательно, пока она читать научится, все чаще думаю ( хотя уже поздно конечно), что надо было не самой её читать учить , а отдать в какой нибудь микро центр ( или что то подобное), где её бы кто то другой научил читать. Мне тяжело, я ж глухая, слышу плохо , особенно когда тихо и не внятно говорят, поэтому вначале с намиещё папа сидел,слушал, правильно ли малая произносит буквы и слоги.
Теперь уже легче, т к проблем с тем что ребёнок что не выговаривает уже нет , хотя ещё в сентябре такие проблемы были ( как то само получилось что малая выговаривать все буквы и слоги стала в процессе чтения).
Ошибки есть конечно, но мы же учимся и нарабатываем технику.
И главное - малой нравится читать )))), это то же меня радует.
Как то так.
