Может говорить очень длинными предложениями. Вот мне нравится этот пример:
- Папа! Ни дудай (не ругай) маму! Мама хаёсяя! Я юбью маму. Мама, я хацу даць тибе бусю!
Спрашиваю как-то у Антона, где бабушка. Полина его опередила и докладывает: Бабися пася на уицу вадицю гьязю выиваць. (Бабушка пошла на улицу водичку грязную выливать).
Буквы к и г, так и не хотят закрепляться насовсем. Очень много слов, где вместо к буква т, а вместо г буква д. Медленно, но все же появляются. Даже буква л проскальзывала. Говорит же каенки (коленки), кася (каша), пьякаць (плакать), гьеця (гречка). Но упорно говорит мама Тятя и тотик (котик). Знает Полина очень много слов, мне бросается в глаза разнообразие глаголов, которыми она оперирует.
Хотела я за ней записать за вечер, да куда там, так и сидела бы с ручкой и тетрадью. Говорит много, комментирует все происходящее, вспоминает происходившее, играет игрушками, что-то просит и т. д. И мы ведем диалоги по любому поводу.
Так что ограничусь отдельными фразами, кое-где записанными за месяц.
- Я катаясь с гояци на санацях и упая! Я каталась с горочки на саночках и упала! Конечно, она не каталась на саночках с горочки, где-то подсмотрела. А вообще это она выдумала, барахтаясь в одеяле.
- Я юбью папу и маму!
- Я дизю тибя за юку, тобы ты не упая. (Я держу тебя за руку, чтобы ты не упала).
- Мама, ты миня за юку дезись?
- Держу.
- Тобы я ни упая?
- Как дия? (Как дела?) - обычный вопрос поинтересоваться как там дела у родителей)
Ухожу в город, спрятала поезд на батарейках, а то дети сами на рельсы не поставят, а бабушка не разбирается. Не успела я выйти:
- Укьяи! - Полина сообщает, прибежав на кухню.
- Что украли?
- Поез укьяи! Наверно за Антоном повторила.
Батюшка приходил дом святить.
- Батися песенку пей и абизяй миня тисяцкай. (Батюшка песенку пел и обрызгал меня кисточкой).
На прогулке:
- Мама, хацю писяць! Через секунду:
- Всё…написяя.
- Мама, мы падем дамой?
- А ты хочешь домой?
- Мг.
- А что ты дома будешь делать?
- Хацю дамой! А папа с нами на вуицу ни пасёй.
- Нет. Он заболел.
Еще она рассказывает какие-то маленькие истории, обычно по сюжету книги, мультика или быта. Нашумевшая история про пеленочку:
Пиёнаця упая. Натася падъяя, паязия в тазик и мыям мыя цик-цик. От так (показывает движения ручками). Павесия на тьюбу высё-высё. (Пелёночка упала. Наташа подняла и в тазик положила. Мылом мыла чик-чик. Вот так. Повесила на трубу высоко-высоко.)
А совсем недавно рассказала нам кусочек мультика Ну погоди!, который видела пару недель назад. Я дословно не запомнила, но там было про зайца, волка, собачек с маленькими гитарками, кто-то вкюций зук (включил звук), а волк сказал «ну пададииии!»
Полине 2,6 г.
