У сына явственный кризис несоответствия желаний и возможностей. Он уже многое понимает,многого ему хочется, но несовершенство моторики пока не дает ему добиться желаемых результатов. Он все чаще и чаще проявляет характер и самостоятельность. Он слазит с рук, чтобы пописать. Сам. Без маминой помощи, что он, маленький, что ли :)) Берет ложку в кулачек и все кушает сам. При этом подгребает с моей тарелки (вдруг вкуснее, хотя кормлю его оттуда же).
А сегодня, как это принято, отмечать на память маленькие вехи развития, сын впевые от меня уполз. 
Раньше, когда он только-только учился передвигаться (ползал по-пластунски), он всегда оставался радом. Сидел/лежал на коврике и играл, пока мама деле делает. Потом начал с коврика сползать, оказывался шагах в 2-3, близко. Потом исследовал пространство под столом, потом холодильник, противоположный конец кухни. И вот сегодня, играя, уполз в прихожую (научился довольно сносно ползать =)). Совсем, пропал из поля зрения. Пока отползал, периодически проверял мою реакцию. Я там готовила что-то стояла.В общем, продолжала делать что делала.
Короче, я за ним не пошла. Я как бы сказала ему: "Я доверяю тебе, сын!" И о, как же тяжело мне далось это доверие! Как же было мне интересно, ну чем же он там занимается. Видно (вернее, слышно) было, что Владюшку этот его эксперимент волнует ничуть не меньше моего. Тишина стояла просто звенящая. Минут через 5-10 он вернулся, отвлекаясь парочку раз по пути, забрался на руки, приложился к груди, счастливый и гордый, мой маленький исследователь. Как же я люблю его!
Но вот ведь вопрос, почему, ну почему так тяжело дается нам это доверие?
